氫氧化鎂在溫度達(dá)到380℃時(shí)，能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣，將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。根據(jù)滅火原理你認(rèn)為氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是                    
A．氫氧化鎂是一種堿B．受熱分解的產(chǎn)物能使燃燒物與氧氣隔絕
C．氫氧化鎂不溶于水D．可以降低易燃性建筑材料的著火點(diǎn)
B
當(dāng)易燃性建筑材料起火時(shí)，根據(jù)題意氫氧化鎂要分解，要吸收大量熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體會(huì)覆蓋在材料表面，使材料和空氣隔絕；生成的水蒸發(fā)時(shí)能夠吸收大量的熱，可以使得溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，所以應(yīng)選擇B． D選項(xiàng)不正確因?yàn)橐兹嘉锏闹瘘c(diǎn)是不變的．故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向燒杯中逐滴加入x溶液至過量，反應(yīng)過程中生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系能用下圖所示的曲線表示的是
 
序號(hào)
燒杯中的物質(zhì)
x溶液
①
銅鋅合金
稀HCl
②
鹽酸與稀硫酸
Na2CO3溶液
③
生銹的鐵釘
稀HCl
④
H2SO4和CuSO4溶液
NaOH溶液
A．①②              B．②③④             C．①②④           D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定。甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法：
（1）甲同學(xué)：酸堿中和法
取60g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOH==Na2SO4+ 2H2O），反應(yīng)過程溶液pH變化如右圖，求60g廢水中H2SO4的質(zhì)量。

（2）乙同學(xué)：沉淀分析法
改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+ BaCl2==BaSO4↓+2HCl），你認(rèn)為結(jié)果會(huì)       （填“偏高”、“偏低”、“不變”）理由是                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）某天然礦泉水標(biāo)簽（已破損）如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空.

（1）標(biāo)簽中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀，硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)應(yīng)該是         ；該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學(xué)式為___ _
（2）該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的      有關(guān)；該礦泉水顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”) .

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向右圖裝置中的試管中加入一定量的下列物質(zhì)能使U形管中的液面出現(xiàn)右高左低的是
A．蔗糖B．濃硫酸C．硝酸銨D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定量的稀鹽酸中逐滴加入下列物質(zhì)至過量，其對(duì)應(yīng)的曲線變化（V為加入溶液的質(zhì)量，AgCl難溶于水）正確的是  （     ）  
   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
（1）許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象。請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說明           ；
（2）在四種物質(zhì)：SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是   ，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是                   ；
（3）請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋：用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面         　　　　　　　   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并用圖像分別記錄了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象，其中不正確的是
A．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B．向氯化鋇和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
C．將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，根據(jù)圖中的信息可知，鎂、鋅一定過量，鐵可能反應(yīng)完
D．將一定質(zhì)量的高錳酸鉀放入試管中充分加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯化鐵溶液顯黃色，其中存在的離子有Fe3+ 和Cl?。在含有Cl?的溶液中加入AgNO3溶液生成白色AgCl沉淀，在含有Fe3+的溶液中加入NaOH溶液生成Fe(OH)3紅褐色沉淀。某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明氯化鐵溶液的黃色不是Cl―引起的，設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)無意義的是 （ ）
A．觀察氯化鈉溶液的顏色，呈無色
B．向氯化鐵溶液中滴加適量的硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失
C．向氯化鐵溶液中滴加適量的氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失
D．觀察鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為黑色

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