探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

① 該實(shí)驗(yàn)的目的是、。

兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是

。

② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2 比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量(填“多”、“少”或“一樣多”)。

探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。

A:稱取一定質(zhì)量的樣品,加入足量的稀鹽酸,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

B:稱取一定質(zhì)量的樣品,加入一定量的硫酸銅溶液,攪拌、 過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

③ 兩種方案,你認(rèn)為不能達(dá)到目的是“A”“B”),理由是 。

④ 在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”)。

 

⑻ 比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度 ⑼ 比較相同時(shí)間內(nèi)鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量的多少 ; ⑽ 甲裝置長(zhǎng)頸漏斗中的液面上升比乙裝置中高 ⑾ 一樣多 ⑿ B ;⒀ 一定量的硫酸銅溶液可能不能完全除去雜質(zhì)鐵(或生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)) ⒁ 偏小

【解析】

試題分析:探究活動(dòng)一:因?yàn)槭且唤M對(duì)比試驗(yàn),故① 該實(shí)驗(yàn)的目的是比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度、比較相同時(shí)間內(nèi)鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量的多少,兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是甲裝置長(zhǎng)頸漏斗中的液面上升比乙裝置中高;② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2 比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量一樣多 ,因?yàn)榻饘偈S嘤?jì)算生成的氫氣的質(zhì)量按酸的計(jì)算,探究活動(dòng)二:③ 兩種方案,你認(rèn)為不能達(dá)到目的是B,因?yàn)?/span>一定量的硫酸銅溶液可能不能完全除去雜質(zhì)鐵(或生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)),④ 在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,因?yàn)樵诩訜岬倪^(guò)程中銅會(huì)部分轉(zhuǎn)化為氧化銅質(zhì)量變大,故鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

考點(diǎn):金屬的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測(cè)模擬三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是(  )

 

鑒別物質(zhì)

方法

A.

過(guò)氧化氫和蒸餾水

分別加入MnO2,看是否有氣泡

B.

鎂和鋅

分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡

C.

二氧化碳、氧氣和空氣

將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象

D.

活性炭和氧化銅

分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將面粉、味精、食鹽、酒精分別放入水中,不能形成溶液的是

A.面粉 B.味精 C.食鹽 D.酒精

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市閘北區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A.Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4 B.Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2

C.Fe + 2AgCl→2Ag + FeCl2 D.4Fe + 3 O2 2Fe2O3

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市閘北區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A.氧氣與液氧 B.水銀與銀 C.干冰與冰 D.金剛石與石墨

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市閔行區(qū)中考三模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)語(yǔ)言使我們與世界的交流更便捷。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:

① 3個(gè)氮分子; ② 一種叫“干冰”的物質(zhì)是

③ 形成酸雨的主要?dú)怏w; ④ 石墨的成分。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市閔行區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是

A.醫(yī)療上用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多:Mg(OH)2 +HCl → MgCl2 +H2O

B.正常雨水的pH值約為5.6的原因:CO2 +H2O → H2CO3

C.證明銅比銀活潑:Cu + 2AgCl → 2 Ag +CuCl2

D.發(fā)射火箭時(shí)用液氫作燃料:2 H2 + O2 → 2H2O

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市虹口區(qū)下學(xué)期期中考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)混合氣體中含有CO、H2、CO2、水蒸氣。(假設(shè)氣體通過(guò)裝置時(shí)均被完全吸收和反應(yīng))。

連接上述裝置的順序是:混合氣體→ (18) →尾氣處理。(填裝置編號(hào))

B裝置的作用是 (19) 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

草木灰的主要成分是碳酸鉀,其焰色反應(yīng)為

A.綠色 B.紫色 C.紅色 D.黃色

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案