【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A __________ D __________ E _________
(2)用文字表達式表示過氧化氫分解制氧氣和鐵絲在D中燃燒的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①___________________,___________
②___________________, __________
(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的_________。(填“催化劑”或“氧化劑”)
【答案】高錳酸鉀 氧氣 四氧化三鐵 過氧化氫 水+氧氣 分解反應(yīng) 鐵+氧氣 四氧化三鐵 化合反應(yīng) 催化劑
【解析】
暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,高錳酸鉀是一種暗紫色的固體,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故A是高錳酸鉀;常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,故C是二氧化錳,D是氧氣,B是錳酸鉀;若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E,鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,故E是四氧化三鐵。
根據(jù)地以上分析可知:
(1)A是高錳酸鉀,D是氧氣,E是四氧化三鐵;
(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的文字表達式是:過氧化氫 水+氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬分解反應(yīng);細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的文字表達式是:鐵+氧氣 四氧化三鐵;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬化合反應(yīng);
(3)常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出氧氣,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,故C是二氧化錳,該反應(yīng)的催化劑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義:______。
(2)若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì),最好采用______的方法 提純b(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(3)下列說法正確的是______。
A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少
B t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序c>b>a
C 將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A是鎢元素在元素周期表中的信息,B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:
(1)從A中可知,鎢的相對原子質(zhì)量是____________
(2)B~E四種粒子中:
①屬于同種元素的是____________
②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________
③與B化學(xué)性質(zhì)相似的是____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對分子質(zhì)量巨大的化合物。一丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,下圖是一丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖,下列對一丙氨酸的敘述不正確的是
A. 其組成元素有四種
B. 在構(gòu)成一丙氨酸的原子中,氫原子最小
C. 分子中氮、氧元素的原子個數(shù)比為1:2
D. 分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。某學(xué)校的同學(xué)們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們選取了一塊石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g),然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如下圖所示。
請完成下列問題:
(1)實驗結(jié)束時,理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為_________g。
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(保留一位小數(shù))_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是中學(xué)化學(xué)常用的儀器和裝置,請回答:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)若用高錳酸鉀固體為原料制取并收集氧氣,正確的接口連接順序是______,實驗前應(yīng)先______,再加入藥品。實驗結(jié)束時應(yīng)注意先______,再熄滅酒精燈,以防發(fā)生倒吸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和_____________。能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________
(2)人們常用模型來進行認知,如圖是碳在氧氣中充分燃燒的微觀模擬圖,請在圖B方框中畫出相應(yīng)的粒子圖形。________
(3)我國科學(xué)家研究高效催化劑能使CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),生成H2和CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將12.5g石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水),加入到裝有100g稀鹽酸的燒杯中。恰好完全反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g。請計算。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。
(2)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)_____。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表部分內(nèi)容,請根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題。
(1)鈹原子的相對原子質(zhì)量是________,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)第三周期中含有的非金屬元素共有________種。
(3)元素周期表的縱行叫做族,分為主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”來表示,共有七個主族,依次用IA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化學(xué)性質(zhì)相似。
①甲同學(xué)研究了同主族元素原子結(jié)構(gòu)的共同點,提出將氦元素放在第ⅡA族,甲同學(xué)的依據(jù)是________;乙同學(xué)進行了反駁,認為氦元素屬于0族元素的一種,乙同學(xué)的依據(jù)是________。
②硒元素是人體必須的微量元素之一,有防癌、抗癌的作用。硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖請你分析硒元素在元素周期表中的位置是第4周期、第________族。
(4)核電荷數(shù)1-18的非金屬元素A和B,可形成原子個數(shù)比1:1和2:1的兩種常溫下呈液態(tài)的化合物,寫出這兩種化合物的化學(xué)式________。
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