【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.將銅絲放入硫酸鋁溶液中,紅色固體表面產(chǎn)生銀白色固體

B.向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有紅褐色沉淀生成

C.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵中,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體

【答案】A

【解析】

A、金屬銅的活動性位于鋁之后,不能將鋁從其鹽溶液中置換出來,符合題意;

B、向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,不符合題意;

C、將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵中,一氧化碳將氧化鐵還原成鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰,不符合題意;

D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列食品、調(diào)味品制作過程中,沒有發(fā)生化學變化的是()

A.糯米釀甜酒B.水果榨果汁

C.鮮奶制酸奶D.黃豆釀醬油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學變化引起的是

①生石灰與水混合放熱

②蘋果腐爛發(fā)熱

③干冰升華吸熱

④摩擦生熱

⑤濃硫酸稀釋放熱

⑥白熾燈泡通電放熱

A.只有①②B.只有①②⑤C.只有①⑤⑥D.只有③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】最近科學家制造出原子序數(shù)為112號的新元素,其相對原子質(zhì)量為227,該元素原子的核外電子數(shù)為______,該元素原子的中子數(shù)為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀溶解度曲線如圖所示

10℃時,硝酸鉀的溶解度是____________g/100g水。

②某溫度時,6.4g硝酸鉀放入10g水中恰好形成飽和溶液,則該溫度硝酸鉀的溶解度是________g/100g水。

③如下圖所示進行實驗,分別采用不同方法(每種方法只改變一個量),得到三個恰好飽和的溶液A1A2、A3,且溶液質(zhì)量依次減小。

I. 請定量說明方法一_____________;

II. 請在溶解度曲線圖中標出表示溶液A2的點,并標注“A2_____________;

III. 溶液A1、A2、A3中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應。

(1)100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學式為______,其質(zhì)量為___g,溶劑的化學式為____,其質(zhì)量為_____g;

(2)完全反應后,所得溶液的質(zhì)量為____g,其中溶質(zhì)的化學式為______,其質(zhì)量為____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( 。

A.酸溶液一定顯酸性,堿溶液一定顯堿性,鹽溶液一定顯中性

B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4NaNO3、NaHCO3均能溶于水

C.復分解反應一定都生成水

D.使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量,待鎂條熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,
(1)集氣瓶中事先放少量細沙的目的是

(2)【提出問題】利用鎂條在空氣中燃燒的原理,測定空氣里氧氣的含量是否合理?
【數(shù)據(jù)分析】如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%,現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,已確認本實驗的操作過程正確、規(guī)范.根據(jù)空氣的組成可推出除了氧氣,減少的氣體中一定還有.
(3)【查閱資料】鎂是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬,在氮氣中能燃燒生成固態(tài)的氮化鎂(Mg2N3),符號表達式為;
(4)【進行實驗】將燃著的鎂條分別伸入裝滿氮氣、二氧化碳的兩個集氣瓶中,鎂條均能繼續(xù)燃燒.
【得出結(jié)論】在點燃條件下,鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應,還能與氮氣、二氧化碳反應,因此利用鎂條在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量(選填 “合理”或“不合理”).
(5)【交流與反思】將裝置中纏有鎂條的鐵絲改為盛有紅磷的燃燒匙(其余儀器和用品均不改變),利用紅磷在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量其符號表達式為

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