【題目】豆?jié){被稱為植物奶,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有關(guān)異黃酮的說法正確的是( )

A.異黃酮的摩爾質(zhì)量是222gB.異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為32

C.異黃酮中含碳、氫、氧三個(gè)元素D.異黃酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.5%

【答案】D

【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、由化學(xué)式可知異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10=181,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、由異黃酮的化學(xué)式可知,異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的,元素不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、異黃酮中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×15=180,因此異黃酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=4.5%,故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究活動(dòng):如何證明氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

(實(shí)驗(yàn)活動(dòng))同學(xué)們分別取不同用量的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示:

(實(shí)驗(yàn)分析1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);

(探究實(shí)驗(yàn))同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為證明鹽酸和氫氧化鈣溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),同學(xué)們?nèi)「髯运萌芤哼M(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn);

(收集證據(jù))小城實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,說明溶液中無_____(填化學(xué)式)存在,證明二者發(fā)生了反應(yīng);

(實(shí)驗(yàn)分析2)小美同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是小美認(rèn)為氫氧化鈣溶液和鹽酸沒有反應(yīng),請(qǐng)你評(píng)價(jià)小美的分析_____

(反思評(píng)價(jià))小麗認(rèn)為:小美的實(shí)驗(yàn),無論溶液中有沒有白色沉淀,都可以說明二者發(fā)生了反應(yīng),這種說法是_____(填正確不正確)的。

(總結(jié)歸納)大家經(jīng)實(shí)驗(yàn)討論后總結(jié)到:證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生不僅可以證明有新物質(zhì)生成,也可以_____。我們可以從不同角度解決問題。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器a的名稱是_________

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇___作為發(fā)生裝置,試管口還需放一團(tuán)棉花的作用是_;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)的基本類型是____。D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是_______(填字母編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),不用大理石和稀硫酸制取的原因:___________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用B裝置比A裝置更好的理由是____,若用G裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是_________,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),若選擇G裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從_______口(填“M”或“N”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生裝置可選________(填序號(hào),下同);寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式________

2)為測(cè)定所收集氧氣的體積,可以選用的裝置是_____________。

3)小歡想選擇A裝置來制取二氧化碳,我和小歡討論后,對(duì)A裝置做了___________的改動(dòng)后,就順利完成了制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。

4)硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的無色氣體,溶于水,水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取它,收集硫化氫氣體可選擇__________裝置;對(duì)多余的硫化氫氣體,可用某種溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常狀況下酒精是一種無色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā);能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);酒精易燃燒,常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源;當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精邊汽化邊燃燒,生成水和二氧化碳請(qǐng)分析歸納各寫出一點(diǎn)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

酒精的物理性質(zhì):______;

酒精的化學(xué)性質(zhì):______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究CO具有還原性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:

CO氣體能使人中毒,其原因是_______;

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO,一段時(shí)間后再加熱,其原因是_______;

③實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______;

④實(shí)驗(yàn)中圖B處產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______;

⑤該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,你如何改進(jìn)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的X、YZ依次為( 。

A.H2O2H2O、H2B.CuCuO、CuSO4

C.CO2CO、CD.Fe2O3FeSO4、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。氫氧化鈣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防建設(shè)等領(lǐng)域用途極廣。請(qǐng)回答下列問題:

1)某化工廠生產(chǎn)過程產(chǎn)生的污水中,主要污染物是鹽酸,可用成本較低的熟石灰進(jìn)行處理。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。請(qǐng)分析該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):_____。請(qǐng)另外再寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式_____

2)在農(nóng)業(yè)上用石灰乳(主要成分是氫氧化鈣)和硫酸銅晶體混合配制波爾多液,可防治多種病害。氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)中還可以用于_____。(請(qǐng)寫一種即可)

3)在國(guó)防建設(shè)中石灰乳和苦鹵水(海水曬鹽析出粗鹽晶體后剩余的液體)為原料,通過一系列化學(xué)變化制得國(guó)防金屬鎂。綜合利用苦鹵水制備金屬鎂的流程如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:

①要使苦鹵水中的MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀Mg(OH)2,分批加入過量的石灰乳。使海水中的MgCl2全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.

②要將沉淀出的氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂,可以加入過量的X溶液,寫出X的化學(xué)式_____.

③無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生MgCl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2Mg+Cl2;反應(yīng)基本類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中要熟悉實(shí)驗(yàn)操作,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則才能正確、快速、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:

1)如圖所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____,瓶塞_____放在桌面上。

2)如圖所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_____(填序號(hào))。

A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈 C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

3)如圖所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用_____蘸去污粉刷洗,刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,再用自來水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干。

Ⅱ.(4)在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是_____。

A.對(duì)某些藥品,為了更明確性質(zhì),可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味

B.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購(gòu)站

C.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)

D.做實(shí)驗(yàn)時(shí),為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察

E.做完實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室前,應(yīng)關(guān)閉水龍頭和電源,將實(shí)驗(yàn)臺(tái)物品整理干凈

Ⅲ.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

5)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的_____;

6)用量筒量取液體時(shí),量筒必須平放,視線要與_____,某學(xué)生面對(duì)刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該生實(shí)際倒出的液體的體積為_____(填序號(hào))。

A.等于8mL B.大于8mL C.小于8mL

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