【題目】如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（　�。�

①

②

③

④

⑤

X

稀鹽酸

水

水

雙氧水

水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

【答案】C

【解析】

將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，說(shuō)明X和Y反應(yīng)生成氣體或者是混合之后放出熱量。

①稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，符合題意；②水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱，符合題意；③水和氯化鈉不反應(yīng)，混合之后也不放熱，不符合題意；④過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，符合題意；⑤水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g，向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中只有1種溶質(zhì)

B. b~c段只發(fā)生1個(gè)反應(yīng)

C. Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.7%

D. m＝37.85

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖。

（1）變化I屬于___變化（選填“物理”“化學(xué)”）；該變化中的“一定條件”可能是___；

（2）①?gòu)挠行挛镔|(zhì)生成的角度證明變化Ⅱ是化學(xué)變化的方法是___（填一種）；

②變化Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為___；該化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是___（填微粒的名稱或符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液。

(1)用NaCl固體和蒸餾水配制溶液時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和____________；

(2)用濃溶液配制稀溶液時(shí)，計(jì)算的依據(jù)是稀釋前后____________的質(zhì)量保持不變；

(3)下列配制方法可以達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>___________。

A．將10gNaCl固體與100g水混合溶解

B．向50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入50g水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是個(gè)巨大的寶藏。人類利用海洋化學(xué)資源大體上經(jīng)歷了如圖1所示幾個(gè)階段。

(1)海水經(jīng)日曬蒸發(fā)水分，變?yōu)轱柡腿芤�，再曬析出食鹽，這一過(guò)程叫_____，這樣得到的是“粗鹽”，不僅含有泥沙，還含有Ca2+、SO42﹣、Mg2+等為去除三種雜質(zhì)離子，可向粗鹽水中依大加入過(guò)量的_____(填化學(xué)式)，過(guò)濾去除沉淀后再加入適量鹽酸，將溶液調(diào)至中性。

(2)氯堿工業(yè)基本流程(圖2)：

由圖示可知工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

(3)海水提鎂流程：海水(MgCl2)氫氧化鎂氧化鎂鎂，寫(xiě)出其中任一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，提取氯化鎂歷經(jīng) a、b兩步轉(zhuǎn)換的目的是_____。

(4)下列方法中能淡化海水的是_____(填字母)。

A．過(guò)濾法 B．沉淀法 C．多級(jí)閃急蒸餾法 D．分解法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器：

（1）填寫(xiě)標(biāo)號(hào)儀器名稱：⑦____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2并欲得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為____（選擇一套，填序號(hào)），當(dāng)用如圖2裝置收集CO2氣體時(shí)，氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端進(jìn)入，寫(xiě)出檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式______；

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為____，反應(yīng)方程式為_______；用排水法收集O2，所得氣體不純的原因可能是______（答一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào))，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為__________________________。

（2）若用F裝置收集氧氣，當(dāng)______________ 開(kāi)始收集，證明收集滿了的現(xiàn)象是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_____，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________。

（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入。

（5）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與硫化亞鐵固體常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體的密度比空氣大，易溶于水。則實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置為_______（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是 ；

（2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 ；

（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；

（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ；

（6）用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用 ．

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