【題目】t2℃時,將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖,甲和乙的溶解度曲線如圖。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)能說明固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a的證據(jù)是_______。
(2)下列關(guān)于t2 ℃時,甲、乙所得溶液的說法不正確的是______(填序號)。
A 溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙 B 乙為飽和溶液
C 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙 D 將溶液降溫至t1 ℃時,甲、乙的溶解度相等。
【答案】t2℃時,80g甲物質(zhì)完全溶解,80g 乙物質(zhì)仍有固體不溶物,t2℃時甲物質(zhì)溶解度大于乙物質(zhì) AC
【解析】
(1)由溶解圖像和溶解度曲線對比可知,t2℃ 時,a的溶解度為90g,b的溶解度小于60g,將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,只有甲完全溶解,乙物質(zhì)仍有固體不溶物,說明固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a。故填: t2℃時,80g甲物質(zhì)完全溶解,80g 乙物質(zhì)仍有固體不溶物,t2℃時甲物質(zhì)溶解度大于乙物質(zhì)
(2)A、t2 ℃時,同質(zhì)量的甲、乙,加入100g水中,甲完全溶解,乙有部分未溶解,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量:甲>乙,說法錯誤,故符合題意;
B、乙中仍有固體未溶解,故乙為飽和溶液,說法正確,故不符合題意;
C、t2 ℃時,同質(zhì)量的甲、乙,加入100g水中,甲完全溶解,乙有部分未溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙,說法錯誤,故符合題意;
D、由溶解度曲線可知,t1 ℃時,甲乙的溶解度相等,說法正確,故不符合題意;
故選AC
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗小組同學(xué)在實驗室用過氧化氫溶液制氧氣。
(1)用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時有白霧產(chǎn)生,用如下兩個裝置來找原因,其目的是:___________。
同時又展開了下列思考與探究:
(3)催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率是否有影響呢?
他們做了這樣一組實驗:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同質(zhì)量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣所用的時間,結(jié)果如下:(其它實驗條件均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時間(秒) | 17 | 8 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答,MnO2粉末的用量對反應(yīng)速率的影響是___________。
(4)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率是否有影響呢?小組同學(xué)又做了一組實驗:
每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下:(實驗均在20℃室溫下進行,其它實驗條件均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體時所用時間(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。
(3)實驗反思:MnO2顆粒的大小對反應(yīng)速率是否有影響?請設(shè)計實驗證明(語言敘述,不用畫裝置圖)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進或抑制化學(xué)反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____;
(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是_____ (填字母);
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化
(3)寫出水生成氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(4)甲醇和乙醇都屬于醇類,乙醇的化學(xué)式為_____,要證明乙醉燃燒有二氧化碳生成的實驗方法是_____;
(5)“低碳”生活從我做起,請舉出一種你能做到的事例:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A.B.C.D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是白色難溶固體,相對分子質(zhì)量為100,金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。
(1)C的化學(xué)式為_____;
(2)D的一種用途是_____;
(3)由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物質(zhì),具有促進人體新陳代謝、調(diào)節(jié)人體腸道與抗氧化等功效。研究人員對西蘭花酵素發(fā)酵過程中變化及其抗氧化活性進行研究。
西蘭花酵素制備過程如下:
西蘭花酵素在發(fā)酵過程中 pH 變化情況,如圖所示。
發(fā)酵過程中添加的糖原為蘋果汁,主要為葡萄糖與果糖。實驗中,以葡萄糖與果糖之和表示西蘭花發(fā)酵液中的總糖消耗情況?偺、乙醇、乳酸和乙酸含量變化如下圖所示。
酵素發(fā)酵過程中,糖原主要被酵母和乳酸菌消耗,醋酸桿菌主要利用乙醇進行代謝,因此糖在前期消耗快,后期平緩減低。
監(jiān)測發(fā)酵過程中西蘭花酵素抗氧化性變化情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過程中抗氧化性前7 天增加,7 天后趨于平穩(wěn),其抗氧化性測定指標相較于抗氧化性高的桑葚酵素高,是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)酵素食品屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)西蘭花酵素的制備過程中攪拌的作用是_____________。
(3)依據(jù)如圖,判斷西蘭花酵素的制備過程中液體2的酸堿性___________(填序號,下同)。
A 酸性 B 中性 C 堿性
(4)結(jié)合如圖,分析發(fā)酵液pH值不斷降低的原因_____________。
(5)下列說法正確的是 ____________。
A 酵素發(fā)酵過程中,糖原被不斷消耗,最終為零。
B 西蘭花酵素食品中含有少量乙醇。
C 西蘭花酵素發(fā)酵過程中,抗氧化性持續(xù)增強。
D 西蘭花酵素是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用,相關(guān)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A. 一氧化碳用于煉鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2 置換反應(yīng)
B. 用氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳氣體:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
D. 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:K2MnO42KMnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是( 。
A. 碲原子核外有52個電子B. 碲原子有52個質(zhì)子
C. 碲原子的質(zhì)量為127.60D. 碲元素是非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有100g 8%的NaOH溶液,請按下面要求計算:
(1)該溶液的pH_______7(選填“>”“=”或“<”)。
(2)若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3________?(寫出詳細計算過程)
(3)當NaOH全部轉(zhuǎn)化成后,Na2CO3還會繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O =2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應(yīng)完。請在下圖畫出利用100g 8%的NaOH溶液吸收CO2直至生成NaHCO3的曲線。
________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】五氧化二釩(V2O5)是工業(yè)上制取硫酸的催化劑,如圖是制取V2O5的工藝流程
(1)操作a的名稱是_____,該操作中玻璃棒起的作用是_____
(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_____反應(yīng),V2O5中釩的化合價是_____,物質(zhì)X中一定含有的元素是_____
(3)工業(yè)上利用SO2與O2在加熱并用V2O5作催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為SO3,再用SO3與水反應(yīng)制取硫酸,請寫出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式_____。
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