【題目】（4分）維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6。計算：

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【答案】（1）176；（2）4.5%

【解析】本題主要考查學(xué)生們對于相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量分數(shù)計算的掌握程度。

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×8+16×6=176；

（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)=（1×8）/176×100%=4.5%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是（　�。�

A. 含氧化合物不一定是氧化物

B. 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

C. 能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

D. 純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化．小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）．下列說法錯誤的是（ ）

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )

A. 銅B. 水C. 石油D. 乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是生活中常見物質(zhì)的pH,有關(guān)說法錯誤的是 ( )

物質(zhì)

洗潔精

橙汁

牛奶

潔廁劑

pH

12.5

3

6.5

1

A. 牛奶比橙汁酸性強

B. 潔廁劑顯酸性

C. 胃酸過多的人不宜多吃橙子

D. 洗潔精顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“生活離不開化學(xué)” ，下列敘述正確的是

A. 科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，能“化水為油”B. 用硫酸銅溶液浸泡魷魚以殺菌保鮮

C. 食用加碘鹽中的“碘”指的是碘元素D. 煤、石油都是可再生的能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進行了如下探究.
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達式：.
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）.由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的.
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由該表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生.
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中同樣的木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰，其原因可能是.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳”生活是一種環(huán)保的生活理念，下列符合“低碳”理念的最清潔燃料的是( )

A. 煤B. 石油C. 氫氣D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A. 氫能、核能和天然氣都屬于新能源

B. 甲烷和一氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)

C. 將塊狀煤碾成粉末，能使煤燃燒更充分

D. 水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

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