金秋時(shí)節(jié),人們站在桂花樹旁常能聞到怡人的花香.這一現(xiàn)象說明


  1. A.
    分子的體積和質(zhì)量都很小
  2. B.
    分子保持物質(zhì)的性質(zhì)
  3. C.
    分子間有間隙
  4. D.
    分子是不斷運(yùn)動的
D
分析:微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很小;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動的.
解答:分子是不斷運(yùn)動的,桂花中含有香味的分子不斷運(yùn)動,向四周擴(kuò)散,所以人們能聞到香味.
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查了微觀粒子總是不斷運(yùn)動的這一特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

用元素符號或化學(xué)式表示下列各空格:
氯酸鉀五氧化
二 磷
CaHgZnH2O2SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g
  2. B.
    t2℃時(shí),在兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙
  3. C.
    t2℃時(shí),將甲的飽和溶液降溫至t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
  4. D.
    甲溶液中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)請寫出有編號的儀器名稱:a________;b________.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是________(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)當(dāng)用A和C裝置制取氧氣時(shí),忘記在試管口放________,結(jié)果,加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用固體________和液體________作反應(yīng)制取CO2氣體,可用________(填序號)裝置收集CO2氣體;為檢驗(yàn)CO2氣體,可把氣體通入F裝置中,則F中的試劑是________,F(xiàn)中反應(yīng)的現(xiàn)象是________.
(5)下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置

圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置________ (填字母),它們在實(shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制________來控制反應(yīng)速度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法正確的是


  1. A.
    水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
  2. B.
    過濾可以使水凈化為純凈物
  3. C.
    電解水生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為1:2
  4. D.
    用肥皂水可區(qū)分軟水與硬水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

手機(jī)中使用鋰電池是一種新型的高性能電池,已知鋰電池放電時(shí)的化學(xué)方程式:Li+MnO2═LiMnO2,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該反應(yīng)在常溫下就可發(fā)生
  2. B.
    該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/div>
  3. C.
    該反應(yīng)產(chǎn)物屬于氧化物
  4. D.
    反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

有一次化學(xué)課外小組在探究性實(shí)驗(yàn)中,將金屬鈉(Na)投入到盛有水的燒杯中,反應(yīng)劇烈,生成了氫氧化鈉和一種氣體.
(1)請你推測一下這種氣體可能是什么氣體?為什么?并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn).
可能是什么氣體理 由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)論證
請完成此反應(yīng)的化學(xué)方程式:________Na+________H2O═________NaOH+________.
(2)如果沒有說明只生成一種氣體,那么你又會有怎樣的猜想呢?________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有三瓶失去標(biāo)簽的無色液體只知道是稀硫酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水,現(xiàn)提供的試劑有:①紫色石蕊溶液②碳酸鈉溶液③無色酚酞試液,只用一種試劑就能將它們鑒別出來的是


  1. A.
    只有①
  2. B.
    只有②
  3. C.
    ①或②
  4. D.
    ①或②或③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).回答下列問題:
(1)如果采用稀硫酸代替鹽酸,你認(rèn)為能否省略B裝置?(填“能”或“不能”)________.
(2)D中的現(xiàn)象是________.
(3)假設(shè)樣品中雜質(zhì)不反應(yīng),且B、C、E裝置吸收是完全的.若樣品為10g,完全反應(yīng)后D裝置質(zhì)量減少了2.4g,E裝置質(zhì)量增加了2.9g,請分析計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好用________裝置的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,理由是________,若你選用的數(shù)據(jù)正確,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(4)如果將裝置C去掉,那么測定出的結(jié)果,比實(shí)際樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”或“偏小”或則“不影響”)________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案