【題目】用微粒的觀點解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
(1)水壺中的水被燒開時,壺蓋被頂起______。
(2)一氧化碳和二氧化碳元素組成相同,但化學性質(zhì)差別很大______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗,請按照要求回答問題:
(1)實驗臺前有如圖甲儀器和藥品,請寫出儀器名稱:A__________;B____________。
(2)小明利用上述儀器和藥品可以做到制取氧氣的實驗,實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是________,制取氧氣的化學方程式為________________________________________。
(3)檢查圖乙裝置的氣密性:關閉止水夾,向長頸漏斗注水至沒過漏斗的下端口,繼續(xù)加入適量水后,靜置一段時間,若_______________________,則裝置氣密性良好。小亮說利用如乙裝置可制取二氧化碳氣體,與用甲圖儀器組裝的裝置相比,圖乙裝置制取氣體的優(yōu)點是_______________________。
(4)小紅在圖丙裝置內(nèi)加入高錳酸鉀來制取氧氣,寫出該反應的化學方程式__________________;但該裝置存在不足之處,請你改正:___________________________。
(5)若用右圖裝置收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,進氣方向已標明,請將圖補充完整_____,可用該方法收集說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______________________。
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【題目】學習化學,提高學科核心素養(yǎng),學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是( )
A.用活性炭給水殺菌消毒B.為了健康可多飲蒸餾水
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同
B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為發(fā)生了化學變化
C.化學反應中有新物質(zhì)生成,是因為原子種類發(fā)生了變化
D.過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同
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【題目】有如下儀器:燒杯、試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、漏斗、濾紙、托盤天平(帶砝碼)、帶導管的橡皮塞,不能用來完成下列______(填序號) 實驗。
①制取氫氣
②粗鹽提純
③配制100g10%的NaCl溶液
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【題目】2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國,我是行動者”。下列行為與主題不符合的是
A.垃圾分類回收處理
B.使用共享單車綠色出行
C.提倡使用清潔能源
D.倡導使用一次性筷子
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.A,B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B.t2℃,A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量
C.A,B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g
D.升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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【題目】人類對“火”的掌控與應用推動著社會發(fā)展。
(1)古人利用“鉆木”來“取火”,從燃燒條件看,“鉆木”的目的是什么____________?
(2)消防隊員常用高壓水槍滅火,其滅火的原理是什么____________?
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【題目】(1)化學小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。
①儀器的名稱:a是______,b是______。
②實驗事制取氧氣的化學方程式為______(寫一個),實驗時對應的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______(填標號,下同)和______。
(2)碘化鉀(KI)足白色固體,保存不當會被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì)。化學小組查得以下資料:
I.對于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應:
甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2
乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
Ⅱ.KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。
為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開展以下實驗。
【實驗過程】
[實驗1]
取適量碘化鉀固體暴露于空氣小一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
①石灰水變渾濁的原岡是______(用化學方程式表示)。
②化學小組認為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是____。
[實驗2]
按下圖所示裝置進行實驗,數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。
③據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是______。
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