如圖所示，過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．

回答下列問題：(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是________．

(2)寫出該方法制取O2的文字表達(dá)式________；要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置________(填字母)．

(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集O2，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是________．

(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是________(填編號(hào))．

①控制液體的滴加速度　�、谟皿w積較小的錐形瓶　　③加熱反應(yīng)物

答案：
解析：

　　(1)過氧化氫溶液,二氧化錳．

　　(2)過氧化氫水＋氧氣,D

　　(3)可能裝置氣密性不好

　　(4)①


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現(xiàn)象正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會(huì)緩慢分解，現(xiàn)有一瓶新制的雙氧水，標(biāo)簽如圖所示．

過氧化氫溶液
主要成分      H2O2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)      30%
  凈    重      1000g計(jì)算：（1）若用這瓶雙氧水來配制3%的醫(yī)用雙氧水1500g，需用這種雙氧水的質(zhì)量是多少克？
（2）若這瓶雙氧水放置一段時(shí)間后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，已緩慢分解放出96g氧氣，求剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，過氧化氫（H2O2）在二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O2+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O2+O2↑
，反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
，其中二氧化錳所起的作用是
催化作用
催化作用
，此實(shí)驗(yàn)還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：氣球
縮小
縮小
（填脹大或縮小），紅墨水
左移
左移
（填左移或右移）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
過氧化氫溶液68.0g+二氧化錳1.0g
至質(zhì)量不再減輕
剩余的混合物67.4g
（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
1.0
1.0
g，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用
，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
1.6
1.6
g．
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．
（3）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江西省景德鎮(zhèn)市樂平五中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
過氧化氫溶液68.0g+二氧化錳1.0g剩余的混合物67.4g
（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______g，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是______，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g．
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．
（3）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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