在探究
CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)出下列6種實(shí)驗(yàn)裝置.(1) 6個(gè)實(shí)驗(yàn)是否都能提供CO2跟NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)?請(qǐng)逐一簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2) 上述6種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是________________.
(3)如果有同學(xué)質(zhì)疑,以為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有排除CO2可能易溶于NaOH溶液的假設(shè),你如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(1)6 個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以證明CO2和NaOH反應(yīng).分別出現(xiàn)的現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn) (1),反應(yīng)后有溶液進(jìn)入試管內(nèi);實(shí)驗(yàn) (2) 反應(yīng)后倒置可發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸;實(shí)驗(yàn) (3) 反應(yīng)后塑料瓶被壓癟;實(shí)驗(yàn) (4) 反應(yīng)后氣球會(huì)充氣鼓起來;實(shí)驗(yàn)(5)反應(yīng)后燒瓶中有“噴泉”出現(xiàn);實(shí)驗(yàn) (6) 反應(yīng)后燒瓶的水進(jìn)入錐形瓶.(2)反應(yīng)后,盛有CO2的容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,同外界大氣壓產(chǎn)生壓強(qiáng)差. (3)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入稀鹽酸,如果出現(xiàn)氣泡,說明CO2確實(shí)同NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). 實(shí)驗(yàn) (1)至 (6) 通過CO2與NaOH的反應(yīng),引起壓強(qiáng)的變化,從而出現(xiàn)的一系列現(xiàn)象:(1)中有溶液進(jìn)入試管;(2)中玻璃片被吸住;(3)中飲料瓶壓癟;(4)中氣球鼓起來;(5)中“噴泉”產(chǎn)生;(6)中水進(jìn)入錐形瓶.類似問題要考慮到氣體與溶液反應(yīng),沒有新氣體生成,才能發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)差.要驗(yàn)證CO2與NaOH是否反應(yīng),只需往反應(yīng)后溶液中加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡即可證明. |
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),用已有的知識(shí)推測(cè)過程或結(jié)論. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com