【題目】已知A~G是初中化學常見的物質(zhì),A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì),G溶液呈黃色,A與C反應產(chǎn)生白色沉淀(微溶物不列為沉淀),它們相互間發(fā)生反應或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物和反應條件已經(jīng)略去)。
(1)A的化學式為________;
(2)B與E反應的化學方程式為_________________,G→D的化學方程式為______________;
(3)A→D反應的實驗現(xiàn)象為_________。
【答案】Ba(OH)2Fe+CuSO4===FeSO4+CuFeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl(合理即可)有紅褐色沉淀生成_
【解析】
根據(jù)“G溶液呈黃色”,則推測含有鐵離子;根據(jù)“A與C反應產(chǎn)生白色沉淀(微溶物)”,而A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì),則結(jié)合圖推測A為氫氧化鈣,B為硫酸銅,C為稀硫酸,E為鐵,F(xiàn)為氧化鐵,而D為氫氧化鐵,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,A為氫氧化鈣,F(xiàn)為氧化鐵,故A、F的化學式分別為Ca(OH)2,F(xiàn)e2O3。
(2)根據(jù)分析,B為硫酸銅,E為鐵,故B與E反應的化學方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;其反應的基本類型為置換反應;G→D的化學方程式為 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl或Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4.
(3)A→D反應的實驗現(xiàn)象為生成紅褐色沉淀.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類制得并利用金屬有著悠久的歷史:
(1)利用孔雀石冶煉銅的主要反應:
①Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑,該反應的基本反應類型是_____________;
②2CuO+C2Cu+CO2↑,該反應前后銅元素化合價發(fā)生的變化是_____________。
(2)工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖2。
①高爐煉鐵原理的化學方程式_____________。
②煉鐵高爐中焦炭的作用:①提供高溫;②_____________(用化學方程式表示)。
③生鐵的硬度_____________(填“>”“<”或“=”)純鐵。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的_____________。
(3)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強的抗腐蝕性,用化學方程式表示其原因_____________;根據(jù)所學的化學知識,你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)?_____________(填字母)
a.地殼中金屬元素的含量 b.金屬的導電性 c.金屬的活動性 d.金屬的延展性 e.金屬冶煉的難易程度
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________ (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
查閱資料:
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1 535 | 2 750 | 約1 800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1 400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時,________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(3)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表為第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_______________________。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由________元素過渡到________元素,并以稀有元素氣體結(jié)尾。
(3)在第三周期中,核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號是______________。
(4)寫出含有鋁元素的常見氧化物、堿、鹽。
物質(zhì)的類別 | 氧化物 | 堿 | 鹽 |
物質(zhì)的化學式 | ________ | ________ | ________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀鹽酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生0.4g H2,在上述反應后的溶液中滴入足量的NaOH溶液,充分反應后生成NaCl的質(zhì)量為( )
A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為NO2
B. 該反應的基本反應類型為分解反應
C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1
D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語,其中正確的是( )
①金剛石﹣C ②五氧化二磷﹣O5P2 ③氯化鐵﹣FeCl3 ④鈉元素顯+1 價﹣Na ⑤兩個鋁離子﹣2Al3+
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】試管是化學實驗中最常用的玻璃儀器.在不同的實驗中,試管的放置方法是不同的.最常見的放置方法有如圖六種.那么,在下列化學實驗基本操作中,試管的放置方法分別是(填序號):
(1)給試管的固體加熱:______.
(2)往試管里加入塊狀固體:______.
(3)給試管里的液體加熱:______.
(4)往試管里傾倒液體:______.
(5)往試管里滴加液體:______.
(6)洗滌后的試管放置:______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題。
(1)丙圖的實驗現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實驗的現(xiàn)象和丙圖實驗的現(xiàn)象的對比,可以說明二氧化錳對過氧化氫反應的影響是________________;此過程發(fā)生反應的化學方程式為_____________。
(2)如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實驗后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑,因為上述實驗還沒有探究二氧化錳的化學性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。
(4)下表是張南同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間
催化劑/時間(min)/濃度 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com