鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒，其相同點是

A．都產(chǎn)生耀眼的白光

B．都放出熱量

C．都是金屬與氧氣反應(yīng)

D._________________

B；都發(fā)生了氧化反應(yīng).

【解析】

試題分析：

A.硫在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰，所以A項錯；

B.燃燒都會放熱，所以鎂帶和硫粉在空氣中燃燒時都會放出熱量，所以B項正確；

C.鎂是金屬而硫是非金屬，所以C項錯；

D.鎂帶和硫粉在空氣中燃燒時都與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，所以都是氧化反應(yīng).

考點：鎂、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及反應(yīng)的特點；常見物質(zhì)的分類.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動中，通過化學反應(yīng)提供能量的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

[集體討論]（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇

A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 .寫出紅磷燃燒的文字表達式

（2）小組同學共同設(shè)計了如圖所示的兩套裝置，

你認為合理的是（填編號） .

為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該 .

[分組實驗]在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗.

[數(shù)據(jù)分析]實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）

組 別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 .

通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是 、化學性質(zhì)是 .

[實驗拓展]（4）已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應(yīng)，都生成固體物質(zhì)，此實驗中鎂 （填“能”或“不能”）代替紅磷，其原因是 .

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：計算題

已知硫酸銨的化學式(NH4)2SO4，試計算：

(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量？

(2)硫酸銨中各元素的質(zhì)量比？

(3)264千克含硫酸銨90%的硫銨化肥中含氮元素多少千克？

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）人們從長期的生產(chǎn)實踐中逐步認識到，物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的．下面生活中的現(xiàn)象和事實：①美酒飄香③鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀

(1)能說明粒子運動的是_____________________；

(2)能說明粒子間存在間隔的是_______________________；

(3)能說明粒子不同，性質(zhì)不同的是__________________．（填序號）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸．下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是

A．醋酸是由碳、氫、氧三個元素組成的

B．醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

C．醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

D．每個醋酸分子中有8個原子核

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊初三上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：計算題

有①Cu－Zn ②Cu－Ag兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者。對此，化學科學有責任加以揭露。

（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學式）；

（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g，放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g。

①上述過程中變化的質(zhì)量10g＋93.7g－103.5g＝0.2g是 （填物質(zhì)的名稱或化學式）的質(zhì)量；

②10g該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊初三上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊會變紅

B.氫氣在氧氣中燃燒有淡藍色火焰

C.電解水時負極產(chǎn)生的氣體體積是正極氣體體積的2倍

D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

B.敞口容器中酒精逐漸減少 —— 分子是不斷運動的

C.1滴水中大約有1.67×1021個水分子 —— 分子很小

D.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

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