【題目】下列各組物質中，屬于氧化物的是

A.空氣B.氯酸鉀C.液氧D.干冰

【答案】D

【解析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，是混合物。

B、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物；
C、液氧中含有一種元素，不是氧化物；

D、冰是水，是由氫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途。
（1）鋁合金材質與純鋁比較，主要優(yōu)點是；
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結果，工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為；
（3）為了避免鋼鐵腐蝕，通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖的兩個實驗：

①實驗一，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是；
②實驗二，若出現(xiàn)現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是“生命之源”，根據(jù)你對水的認識，請回答：

(1)水是寶貴的自然資源，請寫出生活中常用的一種節(jié)水措施_______________________；

(2)小林取了一杯井水，欲除去水中難溶性雜質，可采用____________(填操作名稱)的方法。

(3)下圖是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3% 的細菌和病毒，但難以除去鈣、鎂等金屬離子。回答下列問題：

①生命吸管______（“能”或“不能”）使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取________方法。

②加碘樹脂主要起殺菌消毒作用。吸管中活性炭的作用是______。

(4)下圖是電解水的微觀示意圖

①A圖表示4個_________；(填名稱)

②該圖體現(xiàn)了化學變化前后一定不變的是_________________(填序號)

A.分子個數(shù) B.元素種類 C.原子種類 D.原子個數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中,前者屬于混合物,后者屬于化合物（ ）

A.天然氣,煤B.生鐵.合金C.汽水,干冰D.冰水共存物，鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用恰當?shù)幕瘜W用語填空:

（1）3個鋁離子 _______

（2）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質是 ______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結合我們所學的金屬活動性順序,下列有關金屬活動性強弱的判斷錯誤的是(　　)

A.Mn強于CuB.Mn強于MgC.Mg強于AlD.Al強于Mn

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“建設美麗中國”是新時代的目標，下列做法符合這個理念的是

A.廢棄物品焚燒處理B.循環(huán)使用教科書

C.鼓勵開私家車出行D.廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對金屬的性質做了如下探究，請你填寫空格：

(1)用下圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片)：

①甲同學認為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果。乙同學不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管___________(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评�，才能得出上述結論。

②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在___________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護膜等措施以外，還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結構發(fā)生變化，從而引起___________的變化。

(2)某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學認為這種方案不夠合理，理由是____________________________________________。

(3)將一定質量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應后過濾，所得固體中一定含有的物質是___________，且反應后溶液質量比反應前___________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C.60物理性質差異很大的原因是（　�。�

A.構成它們的原子不同B.構成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同

C.它們的組成不同D.它們的用途不同

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