【題目】下列實驗操作正確的是
A.為了加快過濾,可用玻璃棒不斷攪拌漏斗中的物質(zhì)
B.加熱高錳酸鉀制氧氣時,試管應(yīng)略向下傾斜
C.熄滅酒精燈后,再向酒精燈中填滿酒精
D.蒸餾的操作既能凈化水還能軟化水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 ( )
A.與二氧化碳反應(yīng)B.與鹽酸反應(yīng)C.與氧化鐵反應(yīng)D.能使酚酞溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是:。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液A和固體B。
①溶液A中一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。
②向固體B中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體B中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實驗室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗。
(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號)
根據(jù)上圖實驗,請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:
探究環(huán)節(jié) | 甲同學(xué)的探究 | 乙同學(xué)的探究 |
提出問題 | A3溶液為什么不變紅? | B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計) |
作出猜想 | 實驗過程中,酚酞變質(zhì)了。 | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl |
實驗驗證 | (1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想 (填“成立”或“不成立”)。 | 取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變?yōu)?/span> 。據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想 (填“一”或“二”)成立。 |
交流反思 | (1)甲、乙同學(xué)的實驗中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是 。 |
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