分析 (1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容分析,強(qiáng)調(diào)反應(yīng)前所有參與反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后所有生成的物質(zhì)質(zhì)量總和相等,據(jù)此對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析判斷即可;
(2)根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行分析.
解答 解:①鎂條在密閉容器中被點(diǎn)燃,發(fā)生的反應(yīng)是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知:參與反應(yīng)的鎂條質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量和應(yīng)該等于生成的氧化鎂的質(zhì)量,所以鎂條燃燒后的固體質(zhì)量大于反應(yīng)前的固體鎂的質(zhì)量;在點(diǎn)燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;
故答案為:參與反應(yīng)的鎂條質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量和應(yīng)該等于生成的氧化鎂的質(zhì)量,所以鎂條燃燒后的固體質(zhì)量大于反應(yīng)前的固體鎂的質(zhì)量;2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律的考查,解題的關(guān)鍵是抓住參與反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等關(guān)鍵點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4Al+3O2═2Al2O3 | B. | CH4+2O2═CO2+2H2O | ||
C. | 2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | 2H2+O2═2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 葡萄糖酸鋅中的鋅是指鋅的單質(zhì) | |
C. | 煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén),并開(kāi)窗通風(fēng) | |
D. | 防止家里菜刀生銹可以刷油漆 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活中可以用煮沸水的方法降低水的硬度 | |
B. | 自然界中凡是清澈的水都不含有其他物質(zhì) | |
C. | 氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)一定發(fā)生改變 |
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