【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。下列推理正確的是

A. 室溫下的溶液顯酸性，則雨水是酸雨

B. 元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素

C. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的化合物

【答案】B

【解析】

A.pH小于5.6的雨水稱為酸雨，錯誤；
B.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，正確；
C.催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，但是質(zhì)量不變的不一定是催化劑，也有可能是某種雜質(zhì)，錯誤；
D.甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，甲烷是由碳氫兩種元素組成的，乙醇是由碳氫氧三種元素組成的，錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請依據(jù)下列信息回答有關(guān)問題：

Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體，其密度比空氣的密度大．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成氯化鈉、次氯酸鈉（NaClO）和水．Cl2可用于漂白紙張、布匹以及消毒飲用水等．在實驗室里常用下述反應(yīng)制取氯氣：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+Cl2↑

（1）寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；生成物中氯元素的化合價分別為______．

（2）實驗室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些？______

（3）如圖，在實驗室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）；收集氯氣選用D裝置，請推測其中氫氧化鈉溶液的作用是______．

（4）如圖，若選用B、E組合在實驗室可制取氣體，反應(yīng)方程式為______．

（5）12.5g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后，可生成二氧化碳氣體4.4g，請計算大理石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　　）

A.葡萄糖：C6H12O6B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：

C.2個鋅離子：2Zn+2D.60個碳原子：C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质?/span>）的質(zhì)量分數(shù)，他們做了如下實驗；取24克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算：

（1）石灰石樣品中的百分含量為_________。（保留兩位小數(shù)）

（2）12克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______克．

（3）求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______．（請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米級鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存。某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料，在實驗室設(shè)計實驗并制取食品脫氧劑，流程如下圖所示。

（1）食品脫氧劑屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）過程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）過程②中氮氣不參與反應(yīng)，通入N2的目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~L為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件省略）。反應(yīng)③和④屬于兩種不同的基本反應(yīng)類型，E、H物質(zhì)類別相同，其中B物質(zhì)為赤鐵礦的主要成分�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式_____。

（2）寫出物質(zhì)E的俗稱_____。

（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____。（寫出合理的一個即可）

（4）實驗室里用Ⅰ能反應(yīng)生成D，則檢驗D收集滿的方法為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱 ．

（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 ，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中．

（3）實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ．

（4）若用D裝置收集二氧化碳，檢驗已集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a ；b ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是 ，小光選用裝置A來制取卻發(fā)現(xiàn)A裝置有一個缺陷，這個缺陷是 ，要收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填字母代號）．實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用F裝置收集氧氣，則應(yīng)從 （填①或②）口進氣，小明認為用F裝置收集氧氣除了不干燥還可能不純，可能原因是 ．

（3）實驗室制取二氧化碳常用G裝置代替B裝置，G裝置的最大優(yōu)點是 ，實驗室常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)，有四位同學(xué)發(fā)表了不同的觀點：

甲同學(xué)：C的質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)都是17。

乙同學(xué)：A、D屬于同種元素。

丙同學(xué)：A、B、C、D都是原子。

丁同學(xué)：B與C的化學(xué)性質(zhì)相似。

(1)你認為____同學(xué)的觀點不正確，其理由是______。

(2)上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是______(填字母)。

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