【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如右圖所示(不同大小及不同陰影的圓圈都表示不同的原子)。
(1)在微觀模型圖中,除鉬外還有_____種元素,有_____種單質(zhì),寫出除碳化鉬(Mo2C)外的化合物的化學(xué)式(至少寫2種)_____、_____。
(2)在反應(yīng)過程中:
①構(gòu)成催化劑的各原子_____(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對(duì)_____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的內(nèi)容填空。
A B C D E
①圖E結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,形成離子符號(hào)為_____,它與氯元素形成化合物的化學(xué)式為_____。
②A.B.C.D.E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填序號(hào),下同),屬于同一種元素的是_____和_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游,是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕,利用變壓吸附技術(shù),獲得不同濃度的富氧空氣,下圖為該制氧過程的示意圖。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。(已知?dú)怏w的體積比等于微粒個(gè)數(shù)比)說明:用〇表示氧原子,用●表示氮原子。________
(2)欲收集一瓶上圖所示的富氧空氣,用于檢驗(yàn)氧氣的含量,你認(rèn)為合適的收集方法是____________,理由是__________。
(3)用如圖所示裝置測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量,你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證某混合氣體含有CO和H2,并除去含有的少量CO2雜質(zhì)。甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)A中氫氧化鈉溶液的作用是_____,B中濃硫酸的作用是吸收水分,觀察到C中黑色氧化銅變_____,D中澄清石灰水變渾濁,寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后證明了混合氣體中含有H2.請(qǐng)寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法和現(xiàn)象_____。從環(huán)境保護(hù)角度,該實(shí)驗(yàn)中最后導(dǎo)出的尾氣處理方法是_____。
(3)丙同學(xué)對(duì)A裝置反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下列空白處:
實(shí)驗(yàn)操作過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ.取待測(cè)液少量于試管中,向其中滴加適量溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含Na2CO3 |
Ⅱ.將上述反應(yīng)后的混合物靜置后,再向上層清液中加入溶液。 | 溶液呈紅色 | 溶液中含NaOH |
若將Ⅱ中加入的溶液換成_____(寫化學(xué)式),也可得出Ⅱ中相同的結(jié)論。
寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過程,其中正確的是( )
A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時(shí)pH情況
B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
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【題目】 為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)完成下題:
周期/族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 碳 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 |
3 | 11Na 鈉 22.99 | 12Mg 鎂 24.31 | 13Al 鋁 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15P 磷 30.97 | 16S 硫 32.06 | 17Cl 氯 35.45 | 18Ar 氬 39.95 |
Ⅰ.(1)請(qǐng)根據(jù)上表寫出關(guān)于氬元素的一條信息:_____。
(2)鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于_____;由溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)可知;溴元素與上表中的_____元素化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)第11號(hào)元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。則鈉元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。
(4)電池是高端電動(dòng)汽車的主要?jiǎng)恿υ矗湔龢O材料為LiCoO2,其中Co
Ⅱ.從化學(xué)視角看人體,人體就是一張?jiān)刂芷诒怼?/span>
(1)“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學(xué)的是_____。
A只要患甲狀腺腫大,就必須補(bǔ)充適量的碘
B適當(dāng)曬太陽(yáng)和增加維生素D的攝入,做到科學(xué)補(bǔ)鈣
C人是大自然的一部分,人體中所含元素全部來自大自然
D低血糖病癥發(fā)作時(shí),喝葡萄糖水要比吃饅頭見效快
(2)請(qǐng)根據(jù)生活常識(shí)結(jié)合已有知識(shí)胃酸的成份是鹽酸而不是硫酸的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 t2℃時(shí)的溶液 I、II 各 100g,溶液 I 中含物質(zhì)甲 50g,溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. t2℃時(shí),溶液 I 是甲的飽和溶液
B. t2℃時(shí),溶液 I 中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%
C. t2℃時(shí),溶液 II 中含乙 37g
D. 從 t2℃降溫至 t1℃時(shí),乙不會(huì)從溶液 II 中析出
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