【題目】小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:

加壓時,裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣。減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中,分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。

實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學方程式

取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學方程式I

表中,化學方程式I是

【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置,進行實驗,并重復多次。

(250 mL 集氣瓶)

【實驗記錄】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

加入藥品,將裝置連接固定

打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中,B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計)

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒,產(chǎn)生大量白煙

待白磷熄滅并冷卻到室溫,

進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中,操作I是

現(xiàn)象I是 。

【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為 % 。

【實驗反思】

導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 。

【答案】【實驗記錄】C+O2CO2(氧氣充足)

【實驗反思】木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%。

【實驗記錄】操作I是實驗II:打開止水夾b;現(xiàn)象I是B中部分水被吸入A中。

【數(shù)據(jù)記錄】

【數(shù)據(jù)處理】80%。

【實驗反思】白磷用量不足

【解析】

試題分析:表示的反應為C+O2CO2(氧氣充足);該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%。待白磷熄滅并冷卻到室溫,進行操作是打開止水夾;現(xiàn)象是:B中部分水被吸入A中;導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷用量不足。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:

(1)指出儀器名稱:A____________。

(2)盛在儀器A中常用的物質(zhì)是:____________。

(3)實驗中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(4)若用250mL的集氣瓶來進行空氣成分的測定,現(xiàn)A中的物質(zhì)足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應完畢后,通過導管進入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們要保護水資源,節(jié)約用水。根據(jù)下列實驗裝置作答。

圖1 圖2 圖3

(1)圖1是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。

①制作材料:見圖標志,則a是____________,b是___________。

②使用說明:使用一段時間后,有關物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達到飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_____________,需要更換的是蓬松棉和_____________。

③寫出一條你在生活中節(jié)約用水的措施__________________________________。

(2)圖2操作能夠除去水中不溶性雜質(zhì),這個操作叫做__________。其中,玻璃棒的作用是______________________,而且玻璃棒要輕靠在____________________,以防止玻璃棒損壞濾紙。

(3)圖3是電解水的裝置,請寫出該反應的化學式表達式____________________,基本反應類型是________________。a試管中的氣體是________(填化學式),若要收集該氣體,可以用________________法收集,因為該氣體_________________;寫出該氣體的一個化學性質(zhì)________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是()

A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高

B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火

C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同

D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是( )

A.車胎爆炸 B.食物變質(zhì)

C.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 D.用富含淀粉的甘薯釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,其中A元素是地殼中含量最多的元素,B元素是海水中含量最多的金屬元素,C元素的原子失去1個電子后僅剩下1個質(zhì)子,D元素的原子失去三個電子后與氖原子有相同的核外電子排布。則:B元素的離子符號是 C元素的單質(zhì)的名稱是____________,D元素的原子結構示意圖是 ____ ,A、B、C三種元素組成的化合物是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化學反應2X +Y ==2Z的敘述,錯誤的是( )

A.Z一定是化合物

B.在反應中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2

C.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)

D.若agX完全反應生成bgZ,則同時消耗(b—a)gY

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列相關事實用微觀粒子的知識解釋正確的是

選項

事實

解釋

A

水和酒精混合有氣泡出現(xiàn)

分子不斷運動

B

汽油應密封保存

汽油分子間隔變小

C

蔗糖水不導電

蔗糖分子不運動

D

氫氣和液氫都可以作燃料

相同分子的物質(zhì)其化學性質(zhì)相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A.糖水 B.金剛石 C.不銹鋼 D.空氣

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同步練習冊答案