科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
B | 石灰石粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
C | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
D | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
加水次數(shù) | 第1次加水 | 第2次加水 | 第3次加水 | |
加水質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | |
不溶物質(zhì)量(g) | 14.2 | 7.4 | 6.1 |
| ||
△ |
| ||
△ |
14.9g×96 |
149 |
14.9g×96 |
149 |
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科目:初中化學 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中考化學模擬試卷 題型:實驗探究題
假期,王霞同學在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。
【查閱資料】通過對市場上相關產(chǎn)品進行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,
王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種,發(fā)酵粉發(fā)酵過程會產(chǎn)生一種氣體,你認為該氣體是_________。[來源:Zxxk.Com]
(1)【設計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分。
取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無其他明顯現(xiàn)象,則該白色粉末不是__________ (填商品名) ;另取少量白色粉末于試管
中,加入_______,有無色氣體產(chǎn)生,王霞認為白色粉末是純堿。
(2)【實驗反思】小明同學認為王霞同學根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
性質(zhì) |
碳酸鈉 |
碳酸氫鈉 |
溶解性 |
20℃時溶解度21.6g,溶解 時放熱 |
20℃時溶解度9.8g,溶解時 放熱 |
加熱 |
不分解 |
發(fā)生分解反應,分解產(chǎn)物為 碳酸鈉、二氧化碳和水。 |
根據(jù)上面信息,檢驗白色粉末的方法之一是:20℃時,在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為________,否則為_______。
(3)在查找資料過程中,王霞同學還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名,F(xiàn)要驗證純堿溶液是否顯堿性,把一小塊試紙放在玻璃片上,用沾有待測溶液的
玻璃棒點在試紙上,觀察顏色,與___ __對比,讀數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
加水次數(shù) | 第1次加水 | 第2次加水 | 第3次加水 | |
加水質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | |
不溶物質(zhì)量(g) | 14.2 | 7.4 | 6.1 |
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科目:初中化學 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題
加水次數(shù) | 第1次加水 | 第2次加水 | 第3次加水 | |
加水質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | |
不溶物質(zhì)量(g) | 14.2 | 7.4 | 6.1 |
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