(6分)某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒條件。

圖1                           圖2                        圖3
(1)如圖1所示,能燃燒的物質(zhì)是     (填字母序號),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
A.水中的白磷      B.銅片上的白磷     C.銅片上的紅磷
(2)如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     
(3)如圖3所示,在空氣中放置時,兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:①     ;②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實(shí)驗(yàn)的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因      。
完成三組實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)成功探究出了燃燒所需要的條件。

(1)B     4P+5O2  2P2O5      (2)2H2O22H2O + O2↑        
(3)蠟燭的火焰熄滅    
過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時生成氧氣,并放出熱量(2分,錯答、漏答均為0分)

解析試題分析:(1)根據(jù)燃燒的條件分析,可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn),并與氧氣接觸;圖1中銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟炔荒苓_(dá)到它的著火點(diǎn)(240℃);水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸;只有銅片上的白磷能夠燃燒,因?yàn)榧吹竭_(dá)了著火點(diǎn)(40℃),又與氧氣接觸,白磷燃燒生成五氧化二磷,故燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2  2P2O5 ;
(2)熱水中的白磷能夠燃燒,說明生成的氣體是氧氣,那么a是過氧化氫溶液,b是二氧化錳,則瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O + O2↑;
(3)由于二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,所以將足量二氧化碳倒入燒杯時,蠟燭的火焰熄滅;由于過氧化鈉與二氧化碳能反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣,同時放出熱量,所以粘有過氧化鈉的棉花滿足燃燒的條件,也就能燃燒了。
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,書寫化學(xué)方程式
點(diǎn)評:理解和熟練掌握燃燒的條件、以及二氧化碳的性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵,同時還要求學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,能夠靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒條件.
(1)如圖1所示,能燃燒的物質(zhì)是
 
(填字母序號),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

A.水中的白磷      B.銅片上的白磷      C.銅片上的紅磷
(2)如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)如圖3所示,在空氣中放置時,兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:①
 
;②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒.通過上述實(shí)驗(yàn)的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因
 

完成三組實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)成功探究出了燃燒所需要的條件.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒條件.
(1)如圖1所示,能燃燒的物質(zhì)是______(填字母序號),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
A.水中的白磷   B.銅片上的白磷   C.銅片上的紅磷
(2)如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)如圖3所示,在空氣中放置時,兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:①______;②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒.通過上述實(shí)驗(yàn)的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因______.
完成三組實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)成功探究出了燃燒所需要的條件.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年上海市長寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒條件.
(1)如圖1所示,能燃燒的物質(zhì)是______(填字母序號),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2012?長寧區(qū)一模)某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒條件.
(1)如圖1所示,能燃燒的物質(zhì)是______(填字母序號),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2P2O5

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