【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是

A.植樹綠化,美化環(huán)境

B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

D.外出時佩戴防霧霾口罩

【答案】D

【解析】A、植樹綠化,美化環(huán)境,屬于治理霧霾的措施;

B、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通,可以防止汽車尾氣造成的污染,屬于治理霧霾的措施;

C、減少燃燒發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,屬于治理霧霾的措施;

D、外出時佩戴防霧霾口罩,是防止霧霾進入呼吸道,不屬于霧霾治理措施.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

B.同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合分子

C.空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D.空氣里只有氮氣和氧氣分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是

A. 減少氧氣的消耗 B. 增大煤與氧氣的接觸面積,減少煤的浪費

C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放熱

B.只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會放熱

C.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化

D.能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物成分進行探究.經(jīng)初步分析:無色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種.高爐煉鐵的原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請寫出反應(yīng)器中產(chǎn)生一氧化碳的化學(xué)方程式:______________________.

興趣小組又分成甲、乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究.

[猜想與假設(shè)]

甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的________.

乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:

假設(shè)一:只含有鐵.假設(shè)二:只含有________.假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有.

[實驗探究]

(1)為驗證甲組的猜想,大家按下圖所示進行實驗(箭頭表示氣體流向):

當(dāng)看到中澄清石灰水變渾濁,中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為________,中濃硫酸的作用是________________________.

(2)為驗證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來進行探究.

實驗方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)果

物理方法

假設(shè)三成立

化學(xué)方法

取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸

假設(shè)三成立

寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________.

[交流反思]

在做甲組的實驗時發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)為測定某純堿樣品(含氫氧化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,進行如下實驗:取65g純堿樣品平均分為5份,分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液,獲得如下實驗數(shù)據(jù):

實驗

1

2

3

4

5

樣品質(zhì)量/g

13

13

13

13

13

加入鹽酸質(zhì)量/g

15

30

80

130

150

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

28

43

908

1386

1586

(1)13g樣品完全反應(yīng)時放出氣體的質(zhì)量是 g。

(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

(3)13g樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 (只寫結(jié)果,保留小數(shù)點后一位)。

(4)若向13g樣品中持續(xù)不斷的加入稀鹽酸,請你畫出加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系圖。(在答題卡的坐標(biāo)中作圖)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是

A.BaCl2、NaOH、H2SO4 B.KNO3、NaCl、CuSO4

C.HCl、Na2CO3、K2SO4 D.KMnO4、Na2SO4、KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源.下列說法正確的是

A.細鐵絲能在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

B.氧氣能用作醫(yī)療急救

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰

D.所有物質(zhì)在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.

回答下列問題:

(1)1︰1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時,一定要把________慢慢注入________中,并不斷攪拌.

(2)寫出稀硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________

________________________________________________________________________

(3)寫出固體B所含的物質(zhì):________________.

(4)洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是________________.

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