【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.讀取液體B.檢查裝置氣密性

C.濃硫酸稀釋D.測溶液pH

【答案】B

【解析】

A、讀取液體時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;

B、將實(shí)驗(yàn)儀器組裝好后,將導(dǎo)管的一端放入水中,用手捂住試管一會(huì),若導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出時(shí),則氣密性好,選項(xiàng)操作正確,故符合題意;

C、濃硫酸稀釋時(shí),緩慢把濃硫酸倒入裝有水的燒杯中,在緩慢倒入濃硫酸的同時(shí),用玻璃杯不斷進(jìn)行攪拌,使稀釋時(shí)放出的熱量進(jìn)行擴(kuò)散,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;

D、pH試紙的使用方法:取一小塊試紙?jiān)诒砻婷蠡虿A,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液點(diǎn)滴于試紙的中部,觀察變化穩(wěn)定后的顏色,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出溶液的pH值,此選項(xiàng)將pH試紙伸入待測液中進(jìn)行測量,不正確,故不符合題意,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(已知:代表氧原子,〇代表硫 原子)請回答:

(1)請將A中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整_______________

(2)化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是________________(分子原子”)。

(3)寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________,此反應(yīng)屬__________________(填基本反應(yīng)類型)。

(4)A、B、C 中屬于混合物的是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是( )

A.X由碳、氫、氧三種元素組成

B.X的相對分子質(zhì)量為10

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4

D.X屬于有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制造物質(zhì)、研究物質(zhì) 小博同學(xué)想組裝一套能控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)氣流的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填序號(hào))裝置,利用裝置 E 收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_________(“a”“b”)端通入;

小博同學(xué)運(yùn)用所制得的二氧化碳采用用對比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì),請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)一:振蕩 3 個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為 ABC, 其中 B 瓶石灰水變渾濁,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________; 對比_________(選填“A”“B”“C”)的塑 料瓶變癟的程度,可證明 CO2 能與 NaOH 發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)二:觀察到 C 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象_________藍(lán)色石蕊試紙_________;此實(shí)驗(yàn)可證明__________發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文回答問題。

1)如圖所示,金剛石由_______(填“分子”或“原子”)構(gòu)成,屬于_______(填“單質(zhì)”或“混合物”);它是天然存在的最硬的物質(zhì),其用途有_______(任寫一種)。

2)圖中標(biāo)示的各部件,用金屬材料制成的是_______(填序號(hào));鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_______性,該性質(zhì)屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

3)煤屬于_______(填“可”或“不可”)再生能源;圖中藍(lán)色火焰是_______在燃燒;煤燃燒產(chǎn)生的_______等污染物排放到空氣中,會(huì)形成酸雨。

4)生理鹽水中含有的陰離子主要是_______(填粒子符號(hào));如圖,配制該生理鹽水需要氯化鈉和水的質(zhì)量分別為_______g、_______g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請完成下列實(shí)驗(yàn),回答問題。

1)通過水的電解認(rèn)識(shí)水:

①宏觀現(xiàn)象:按圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管AB中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________

③結(jié)論:水由_________組成。

2)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是_______(可能有多個(gè)正確選項(xiàng))

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2混有HCl氣體

將氣體通過足量NaOH溶液

B

鑒別NH4ClKCl兩種白色固體肥料

加入熟石灰研磨后聞氣味

C

檢驗(yàn)生石灰中是否有未分解的石灰石

滴加稀鹽酸觀察現(xiàn)象

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學(xué)性質(zhì)都______。

2)在生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的治煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原科更具優(yōu)勢。其主要原因是________。

②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁(Al2O3)的方法治煉鋁,Al2O3分解后得到兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

3)鎂鋁合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料,一種鎂鋁合金Mg17Al12是特殊的儲(chǔ)氫材料,完全吸收氫氣后得到MgH2Al,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

4)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料,鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠?/span>_____(填字母序號(hào))非常好。

A 可塑性

B 機(jī)械性能

C 抗腐蝕性能

5)鐵制品表面生成的鐵銹很______,不能像鋁表面致密氧化膜一樣保護(hù)內(nèi)部金屬不再被進(jìn)一步氧化。請你寫出一條常見的防銹方法:__________。

6)利用活潑金屬可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有___(填字母序號(hào))。

A 金屬原料的成本

B 生成過程中的能耗和污染

C 金屬的回收利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,對水的主要作用分析不全面的是( )

A.a圖中燒瓶內(nèi)的水作為反應(yīng)物,燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓的變化

B.b圖燒杯中的水僅提供反應(yīng)所需熱量

C.c圖集氣瓶中的水可用來排盡其中的空氣并可用來觀察H2何時(shí)收滿

D.d圖集氣瓶中的水可防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)印用的墨粉中含有 Fe3O4 粉末。制備 Fe3O4 的主要流程如下。

1)①中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_______________________。

2)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________

3)操作 Y ______。

4)流程③反應(yīng)前后,各物質(zhì)中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是______(填元素符號(hào))。

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同步練習(xí)冊答案