【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,所選用的收集裝置是E或_______(填字母序號,下同)。

(3)若用B裝置制取氧氣,則加入到B裝置的藥品是______________

(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________,所選用的發(fā)生裝置是_________。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

【答案】 試管 2KMnO4 K2MnO4+MnO2 + O2 C H2O2MnO2 CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2 B 燃著的木條熄滅

【解析】(1)根據(jù)常見實驗儀器解答;

(2)根據(jù)反應(yīng)原理及反應(yīng)物分析解答;

(3)根據(jù)反應(yīng)裝置的特征及反應(yīng)原理分析;

(4)根據(jù)反應(yīng)原理、收集方法、驗滿方法分析。

解:(1)儀器a的名稱是試管;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故所選用的收集裝置是E或C ;

(3)B裝置適合固體和液體或液體與液體反應(yīng)。用B裝置制取氧氣,則加入到B裝置的藥品是H2O2、MnO2 ;

(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑;反應(yīng)物是固體和液體,故選用的發(fā)生裝置是B;收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式正確的是

A. CH4 + O2CO2 + H2O B. 2CH4 + 3O22CO + 4H2O

C. CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D. 2CH4 + 4O22CO2 + 4H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種奇妙的蠟燭,點燃后怎么吹也吹不滅,它看上去和普通蠟燭一樣,究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢?

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末,著火點為150℃。蠟燭燃燒時,燭芯里的金屬不燃燒;蠟燭一熄滅,未降溫的金屬就燃燒起來,從而再將蠟燭引燃。

【思考與解釋】蠟燭燃燒時,燭芯里的金屬為什么不燃燒?

__________________________。

【實驗探究】小鶯通過查閱資料已知吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,為確定該金屬成分,請你與他繼續(xù)探究并完成下列問題。(注:不考慮粉末中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)

⑴提出問題:蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么?

⑵猜想與假設(shè):猜想一:蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅;

猜想二:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵;

猜想三:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂;

猜想四:__________________。

⑶實驗驗證:

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取出燭芯內(nèi)的打火石,用砂紙打磨

金屬是銀白色

______________

取少量打磨后的打火石于小試管中,滴加適量稀硫酸,觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,溶液為無色

______________

取少量打磨后的打火石于小試管中,加入適量的氯化銅溶液,觀察現(xiàn)象

有紅色物質(zhì)析出

該金屬可能是鎂

a.請寫出實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。

b.僅實驗Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂,請說出理由________________。

⑷討論交流:

下圖是小鶯利用數(shù)字實驗測定的金屬與酸反應(yīng)時裝置中壓強的變化曲線。請你回答以下問題:

①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開始一段時間壓強變化不大?________________

②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息: _____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是地球上一種最普通、最常見的物質(zhì)。

(1)下圖所示的是簡易凈水器,其中活性炭的作用是過濾和______

(2)下圖是電解水的簡易裝置,試管1中生成的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(3)水可以配制各種溶液。將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的質(zhì)量為______ g。

(4)我們曾經(jīng)做如下圖這一組實驗,該實驗得出的結(jié)論是______。(填寫正確選項的序號)

①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒 

A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

(5)金屬與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識十分必要。

①下列用途是利用了金屬的導(dǎo)熱性的是_________。

a.銅做導(dǎo)線 b.金做戒指 c.鋁合金做門窗 d.鐵鍋作炊具

②古代濕法煉銅的反應(yīng)原理是_________________。

③將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到熔成小球,在水面上游動,溶液變成紅色。已知該反應(yīng)還生成了一種可燃性氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的____來止癢。

(2)高爐煉鐵產(chǎn)生氣體還原劑的反應(yīng)原理是________________(用化學(xué)方程式表示);

(3)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,其干燥原理是_________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)服用AlOH3的藥丸治療胃酸過多癥___________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是

A. 單寧酸屬于有機高分子化合物

B. 單寧酸是由76碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的

C. 單寧酸中CH、O三種元素的質(zhì)量比為76:52:46

D. 單寧酸中C元素質(zhì)量分數(shù)為53.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 石墨作鉛筆芯

C. 用銅絲作導(dǎo)線 D. 用稀鹽酸除去鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素及地殼中含量最多的非金屬元素,共同組成化合物,其化學(xué)式為

A.Al(OH)3 B.Fe(NO3)3 C.Al(NO3)3 D.Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 缺少維生素C易患夜盲癥 B. 紅磷和白磷是磷元素組成的不同單質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是最重要的供能物質(zhì) D. 點燃混有氮氣的氫氣會爆炸

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