化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A、2個(gè)氫分子——2H       B 、氧化鐵——FeO

C、2個(gè)鎂離子——2Mg+2    D、 錳——Mn     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


喜樹中含有一種被稱為喜樹堿的生物堿，這種堿的相對(duì)分子質(zhì)量為348，實(shí)驗(yàn)分析得知其由C、H、O、N等4種元素組成，其中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.05﹪，則一個(gè)喜樹堿分子中含有的氮原子個(gè)數(shù)為

    A．1            B． 2           C． 3           D． 4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小東、小林和小雨同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液使酚酞溶液變紅的現(xiàn)象很感興趣，決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子使酚酞溶液變紅？實(shí)驗(yàn)中可供使用的用品有鹽酸、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、酚酞溶液及若干支試管�！咎岢黾僭O(shè)】假設(shè)（1）：使酚酞溶液變紅的是H2O。

假設(shè)（2）：使酚酞溶液變紅的是Na+。

假設(shè)（3）：使酚酞溶液變紅的是________。

小東認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)即可說明假設(shè)（1）不成立，原因是 ___________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（完成下列實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）

向裝有氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞溶液

溶液變?yōu)榧t色

（2）

小雨認(rèn)為向?qū)嶒?yàn)步驟（1）后的試管中加入鹽酸也可得出正確結(jié)論，你同意她的觀點(diǎn)嗎？_________（填“同意”或“不同意”）。

【實(shí)驗(yàn)拓展】

    小林將酚酞溶液滴入碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液也變紅。他們經(jīng)過分析、討論、歸納，得出的結(jié)論是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）下圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

××××（品牌名稱）

幫助防治骨質(zhì)疏松癥

【每片主要成分】

碳酸鈣1.5g

維生素D3200國(guó)際單位

（維生素D3能參與鈣和磷代謝，促進(jìn)其

吸收并對(duì)骨質(zhì)形成有重要作用）

鎂、鋅、錳等礦物質(zhì)

該保健品的功能是__________；其主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是____________；參與鈣的代謝，促進(jìn)其吸收的物質(zhì)是____________；礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體必須的________（填“常量”或“微量”）元素。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣。

 ①過氧化氫分解的變化可以如此表示：過氧化氫 二氧化錳  水+氧氣

上述變化所涉及的物質(zhì)中，屬于金屬氧化物的是___________，氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)的是___________________。

②用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是__________；若未加入二氧化錳，則反應(yīng)生成的氧氣的量__________（填“減少”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


提高安全意識(shí)，是順利完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。下列說法中，不正確的是

A、灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B、稀釋濃硫酸時(shí)將水注入盛濃硫酸的燒杯中

C、在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，先檢查裝置的氣密性

D、點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校食堂午餐的食譜如下：大米飯、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯。這些食物中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素有：糖類、______、油脂、無機(jī)鹽和水。考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要，你建議食堂應(yīng)該增加的食物是­­­____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)酸堿鹽的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是________.

（2）胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起胃痛，可服用含有Mg(OH)2 的藥物來中和過多的胃酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）用水鑒別NaOH, NaCl, CaCO3 三種固體物質(zhì)時(shí)，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳的下述用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是                             （    ）

A．CO2作氣體肥料   B．CO2用于滅火   C．干冰用于人工降雨   D．CO2用來制Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有甲、乙、丙三種金屬，將甲投入丙的硫酸鹽溶液中，有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，丙的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒有明顯變化。則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是

A．甲＞乙＞丙     B．甲＞丙＞乙      C．丙＞乙＞甲     D．丙＞甲＞乙

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