(2006?韶關)某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇(填編號)
B
B
,
A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證
足量
足量

(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)
A
A

為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

[分組實驗]在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
[數(shù)據(jù)分析]實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組    別 1 2 3 4 5 6
進入集氣瓶中水的體積(mL) 20 21 19 20 22 18
(3)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
1
5
1
5

通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是
難溶于水、不助燃、不可燃
難溶于水、不助燃、不可燃

[實驗拓展]
(4)小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗,發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶.經討論,同學們一致認為如果事先在集氣瓶內注入少量
NaOH
NaOH
溶液來吸收
CO2
CO2
氣體,實驗也能取得較好的效果.
分析:(1)磷燃燒生成五氧化二磷固體,為保證耗盡瓶內氧氣,一般加入過量的藥品;
(2)同樣都是紅磷,放在不同的位置會對應不同的實驗結果,由于氧氣相對密度較大,因此讓紅磷在較低的位置能夠更有效消耗裝置內的氧氣;
(3)把實驗數(shù)據(jù)求平均值就是氧氣的相對準確的數(shù)值,剩余氣體量不變證明其難溶于水亦不能燃燒且不與紅磷反應,只有氧氣才能與紅磷反應;
(4)木炭燃燒生成二氧化碳氣體,然后根據(jù)二氧化碳的性質進行解答;
解答:解:(1)因為蠟燭和硫粉燃燒后產生新的氣體,不能使瓶內壓強改變,故選B;通常加入過量的藥品,確保瓶內氧氣完全消耗;故答案為:B;足量
(2)實驗A和B的區(qū)別在于紅磷的位置,而這一點與氧氣的密度有關,由于氧氣的密度大于空氣,所以紅磷在稍微低的位置更利于反應的進行,也更利于氧氣的消耗,所以實驗設計A更合理.為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該 檢查裝置的氣密性,裝置漏氣會使結果不準確.故答案為:A;檢查裝置的氣密性.
(3)通過表中數(shù)據(jù)分析,平均各小組的數(shù)值為20mL,即氧氣的體積為20mL,所以氧氣約占空氣體積的
1
5
;剩余氣體量不變證明其難溶于水亦不能燃燒且不與紅磷反應.故答案為:
1
5
;難溶于水、不助燃、不可燃
(4)測定空氣中氧氣的含量應選擇能與空氣中的氧氣反應,并且在空氣中只能與氧氣反應,生成的物質只能是固體.木炭燃燒生成二氧化碳,所以應用少量的氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳,這樣就不會影響實驗結果.故答案為:NaOH; CO2
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.
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二氧化錳
二氧化錳
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雙氧水
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