【題目】如圖

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①______,②______。

(2)實驗室制取H2,可選用裝置______ (填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2

(3)判斷CO2已收集滿的方法是______。

(4)裝置F與裝置B比較有什么優(yōu)點?______

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣 (假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳,正確操作的先后順序是______ (填寫序號)。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

(6) (5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是______。

(7)計算題:稱取12.5克石灰石 (雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,再加入50克稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯剩余物質(zhì)總質(zhì)量為58.1克,則石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

【答案】長頸漏斗 水槽 D 將燃燒的木條放在集氣瓶的口部,木條熄滅證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。 bcda 攪拌,防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺。 20%

【解析】

(1)據(jù)圖可知①是長頸漏斗,②是水槽;

(2)實驗室制取H2,由于排水法收集氣體純凈不干燥,排空氣法收集氣體干燥而不純,所以收集較純凈的H2可選用裝置 D;

(3)由于二氧化碳不支持燃燒,且操作為驗滿,所以判斷CO2已收集滿的方法是 將燃燒的木條放在集氣瓶的口部,木條熄滅證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了;

(4)由于裝置F多了一個控制閥和隔離板,所以裝置F與裝置B比較有優(yōu)點:控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣是氯化鉀和二氧化錳的混合物,二氧化錳不溶于水,而氯化鉀可溶,所以先溶解后過濾,然后烘干得到干燥的二氧化錳,所以通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳,正確操作為溶解、過濾、洗滌、烘干;

(6) (5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 攪拌,防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺;

(7)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+50g-58.1g=4.4g;

設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,

x=80%

則雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-80%=20%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A. t2100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g

B. t2℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲>>

C. 將丙物質(zhì)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

D. t2℃時,分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量:甲>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色。

根據(jù)關(guān)系圖回答:

(1)若F是由Na+和Cl組成的溶液,則:①甲是 ;②B+丙→F+G: 。

(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是 ;②I是 溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱   ,用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為   

(2)若要在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的  (填序號)進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口  ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).

(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有  的洗氣瓶.

(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是  (填序號)

(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作不正確的是 ( )

A. 將鐵釘放入試管中 B. 將二氧化錳粉末放入試管中

C. 向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸 D. 過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】防治污染,保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

1)下列屬于空氣污染物的是_________

A.臭氧 B.一氧化碳 CPM2.5 D.PM10

2)① 化石燃料是________(填可再生能源不可再生能源),它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴,?yīng)合理利用與開發(fā)。

②下列防治水體污染的措施正確的是______。

A.禁止使用農(nóng)藥和化肥 B.生活污水集中處理、達(dá)標(biāo)排放

C.工業(yè)廢水處理后達(dá)標(biāo)排放 D.將廢舊電池深埋地下

3)甲、乙兩個城市全年雨水的月平均pH變化 如圖。

下列說法正確的是________

A.甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重

BpH小于7的降雨稱為酸雨

C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一

D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,下列對該微粒的說法中不正確的是( 。

A. x的值一定等于10

B. 核外電子是分層排布的

C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 可能是陽離子或陰離子或電中性的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室制備氣體裝置。

1)儀器b名稱______。

2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣的發(fā)生裝置選______,化學(xué)方程式______。

3)實驗室用C裝置制取CO2,該裝置與B相比,優(yōu)點是______,化學(xué)方程式______。

4)用E裝置收集H2,H2______導(dǎo)管進。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H是初中常見的8種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: D_______,E_________,G_______,H______。

(2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式:

B→F_______________________________________,

C→B________________________________________,

B→G________________________________________。

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