【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 等質(zhì)量CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14
B. 等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),生產(chǎn)H2的質(zhì)量相等
C. 等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量相同
D. 等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性
【答案】AC
【解析】
A、設(shè)CO與CO2質(zhì)量都為1,則等質(zhì)量CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為:(1× ):(1×)=11:14,故符合題意;
B、等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),由于A1和Mg的相對(duì)原子質(zhì)量不同,所以生成的H2的質(zhì)量不同,故不符合題意;
C、等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),由于NaHCO3和MgCO3的相對(duì)分子質(zhì)量相同,且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,所以生成CO2的質(zhì)量也相同,故符合題意;
D、等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后,由化學(xué)方程式知每40份質(zhì)量的氫氧化鈉與36.5份質(zhì)量的氯化氫恰好完全反應(yīng),所以所得溶液中鹽酸應(yīng)過(guò)量,溶液應(yīng)呈酸性,故不符合題意。故選AC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
純凈物 | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測(cè) |
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B.X中一定含有碳元素和氧元素
C.X中一定含有碳元素和氫元素 D.X中兩種元素的質(zhì)量比是1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問(wèn)題。
(1)丁的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________;
(2)甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的;
(3)一個(gè)丙分子中含有的質(zhì)子數(shù)為_______個(gè);
(4)下列說(shuō)法正確的是______(填寫字母序號(hào))。
A 反應(yīng)前后原子種類不變 B 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C 甲是單質(zhì),乙、丙均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. ①一定溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化
B. ②向等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉(粉末)中分別加入過(guò)量的等濃度的鹽酸,a曲線表示碳酸鈉,b曲線表示碳酸鈣
C. ③一定溫度時(shí),向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D. ④鎂在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問(wèn)題:
⑴化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配制步驟如下:
①計(jì)算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸_____g,水的質(zhì)量為_____g;②量;③稀釋。
⑵該興趣小組制備氫氣的原理為______(用化學(xué)方程式表示)。
⑶下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述不正確的是______(填字母)。
A 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈
B 點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣
D 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____(填字母編號(hào))。
A金屬硬幣 B鋁制導(dǎo)線 C銅制火鍋
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等。
①寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②冶煉4000t含Fe2O380%的赤鐵礦石,理論上能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是_____(結(jié)果精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是( 。
A. 給液體加熱B. 收集CO2并驗(yàn)滿
C. 聞氣體氣味D. 滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制備 CO2,并驗(yàn)證 CO2 性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)在檢查裝置 A 的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞 M 和 N,向儀器②中注水,觀察到_____的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置漏氣。
A 有氣泡冒出 B 水不斷流入①中 C ②中液面不下降
(2)關(guān)閉活塞 N,打開活塞 M,向儀器②中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到 C 處的石灰水變渾濁時(shí),則 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____; 裝置 B 處能觀察到的現(xiàn)象是_____(填序號(hào))。
A 只有氣泡出現(xiàn) B 有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅
C 有氣泡出現(xiàn),液體變成藍(lán)色 D 有氣泡出現(xiàn),液體變紅后又變成無(wú)色
(3)關(guān)閉活塞 M,打開活塞 N,用 A、D、E、F 制取純凈、干燥的 CO2 氣體,裝置 D 是為了除去氣體中的 HCl 氣體,推測(cè)裝置 E 中盛裝濃硫酸的目的是_____(填序號(hào),下同);當(dāng)觀察到_____,說(shuō)明 F 中已收集滿 CO2 氣體。
A 得到更多的 CO2
B收集氣體
C 除去 CO2 中的水蒸氣
D 裝置 G 中兩只蠟燭同時(shí)熄滅
E 裝置 G 中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅
F 裝置 G 中的蠟燭熄滅,并且高的先熄滅
(4)小明用如圖2所示裝置收集并測(cè)定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成 CO2 的體圖示中加入少量植物油的目的是_____。
A 隔絕氧氣
B 降溫
C 防止二氧化碳和水接觸而消耗
(5)實(shí)驗(yàn)室某物質(zhì) 4.8g 在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫 6.4g 和二氧化碳 2.2g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該物質(zhì)的元素組成_____。
A 一定含有碳、硫、氧三種元素
B 只有碳、硫元素
C 含碳、硫元素,可能有氧元素
D 該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為 3:16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿 |
A. AB. BC. CD. D
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