【題目】黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學(xué)想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,測得生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。
(1)該反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型)。
(2)求黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫計算過程)。
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【題目】分析圖所示實驗現(xiàn)象的結(jié)論中,合理的是( )
A. 甲:燒杯內(nèi)必有水珠生成,說明甲烷中含有碳元素和氫元素
B. 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑,說明紙屑與梳子帶同種電荷
C. 丙:試管中無明顯現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液沒有發(fā)生反應(yīng)
D. 丁:彈簧測力計讀數(shù)相同,說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向
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【題目】Ⅰ.如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出裝置圖A中標(biāo)號①的儀器名稱_______________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)實驗室利用常溫下硫化亞鐵(黑色塊狀固體)與稀硫酸反應(yīng)制取少量的硫化氫氣體。收集硫化氫時不選用E裝置,可推測該氣體的性質(zhì)______________。
II.炎炎夏日,小王在菜市場看到,魚店老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小王對這種“白色粉末”很感興趣,就進(jìn)行了相關(guān)探究。
(查閱資料)這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2),常溫下,CaO2能與水慢慢反應(yīng)生成氧氣。則:(1)CaO2中氧元素的化合價是____。
(提出問題)過氧化鈣與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?小王進(jìn)行以下實驗探究:
(猜想假設(shè))(2)根據(jù)過氧化鈣與水的組成作出了猜想,溶質(zhì)的成分是_______。
(實驗驗證)(3)小王取溶液M適量置于試管中,向溶液M中滴入_____,溶液變紅色,說明溶液呈____性。再另取溶液M,向其中通入_____(填化學(xué)式)氣體觀察到有白色沉淀生成,則小王的猜想正確,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_______________。
(實驗分析)(4)過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(實驗結(jié)論)該“白色粉末”過氧化鈣為魚類提供氧氣。
(實驗啟示)(5)存放過氧化鈣,應(yīng)注意什么?________。
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【題目】如圖所示,A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種物質(zhì),它們之間存在如圖所示相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(“─”表示相連的物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式是_____,C與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(2)要實現(xiàn)A轉(zhuǎn)化為B,需要的另一種反應(yīng)物是_____,B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)D轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)方程式是_________________________。
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【題目】
綜合分析上述材料,回答下列問題:
(1)南海豐富的資源中,油氣屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。對石油加熱煉制時,根據(jù)各成分的________不同可得到的產(chǎn)品有________(寫一種)。
(2)天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中,用分子的觀點解釋其變化______________-。
(3)材料2中所述錳、鎂、銅等是指_____________(填“元素”或“原子”)。
(4)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是________________。
(5)南海自古就是中國的!我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是____________________________。
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【題目】A~H內(nèi)初中化學(xué)常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料,E是赤鐵礦石的主要成分,F(xiàn)可用于中和酸性土壤,H的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未完全棕標(biāo)出)。
(1)寫出A的化學(xué)式、F的名稱:A_________ ,F(xiàn)________ ;
(2)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:
反應(yīng)②_____________,反應(yīng)④____________,其中反應(yīng)④屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng);
(3)比較D與G的活幼性強弱美系:D______G(填“>”或“<”);
(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學(xué)方程式為_________。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t2℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B. 把t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t2 ℃,均有晶體析出
C. M點對應(yīng)的甲溶液,是t2℃時甲的不飽和溶液
D. 把t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。
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【題目】最近,我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價不變
C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式___________。
(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?___________
(3)用試管采用排空氣法收集H2,請在D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。___________
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