【題目】請根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置回答相關(guān)問題。
(1)寫出儀器的名稱: a_____b_____。
(2)實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選用的裝置是_____ , 判斷二氧化碳已收集滿的操作是_____,鑒定瓶中氣體為二氧化碳操作是_____。
(3)若用A裝置制氧氣,則所加藥品是_____, 若用B裝置制取氧氣,其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】鐵架臺 長頸漏斗 B 將燃著的木條放到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象 向集氣瓶中滴入適量澄清石灰水,觀察現(xiàn)象 氯酸鉀和二氧化錳
【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途,a是鐵架臺,b是長頸漏斗;
故填:鐵架臺 長頸漏斗
(2)實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,大理石是固體,稀鹽酸是液體,應(yīng)選用的裝置是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置B,要判斷二氧化碳已收集滿,可將燃著的木條放到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象,鑒定二氧化碳用澄清的石灰水。
故填:將燃著的木條放到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象 向集氣瓶中滴入適量澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
(3)若用A裝置制氧氣,A裝置是在加熱的條件下得到氣體,試管口沒有棉花,則所加藥品是氯酸鉀和二氧化錳;B裝置是固體和液體在常溫下反應(yīng)得到氧氣,就是用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)得到水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式。
故填:氯酸鉀和二氧化錳
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的個數(shù)有()
①丙裝置的作用是收集二氧化碳
②該裝置不需要進行尾氣處理
③點燃甲處酒精噴燈,可觀察到黑色粉末減少,丁中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁
④甲處發(fā)生了化合反應(yīng)
⑤點燃乙處酒精燈,可觀察到乙處黑色粉末變紅
⑥丁裝置只用于檢驗乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成
A.3個B.4個C.5個D.6個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)“二氧化碳實驗室制取的研究”課題時,探究二氧化碳的收集方法。
(查閱資料)1.通常情況下,1 體積 1 體積水約溶解 1 體積二氧化碳。
2.灰石中的雜質(zhì)既不和鹽酸反應(yīng),也不溶于水。
(問題探究)二氧化碳能不能用排水法收集?
(實驗設(shè)計)
(1)A 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。 如何檢查甲裝置氣密性:_____。
(2)實驗時,需先將 A 裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾 K1,關(guān)閉止水夾 K2,打開活塞,滴加 稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣排盡的方法是_____。B 裝置 的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的開始和停止,向要停止反應(yīng),進行的操作是_____。
(3)小舟同學(xué)利用二氧化碳數(shù)字傳感儀測得收集的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。如圖是收集的氣體中二氧化碳 體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系圖,從圖中能得到哪些信息?
①_____; ②_____。
(4)通過實驗探究,小舟同學(xué)對實驗進行了改進,用 E 裝置裝滿水,并且在水上放一層植物油,要想 測量二氧化碳的體積,應(yīng)該在 E 裝置中_____(填“c”或“d”)后面加上_____(填儀器名 稱),其中植物油的作用是_____。植物油上方的空氣對實驗結(jié)果是否有影響?填寫(“有”或無)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)儀器 a 的名稱:_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,可選擇的實驗裝 置組合是_____(填字母);如果用圖G裝置收集氧氣,如何驗滿:_____。
(3)實驗室利用 C 裝置制取氧氣的優(yōu)點是:_____。
(4)如果要收集純度比較高的O2,最好用_____法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸 鉀制取O2的方法,二者的共同點是_____(填序號)。
①發(fā)生裝置相同
②都可用MnO2作催化劑
③反應(yīng)的基本類型相同
④完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是石油綜合利用的部分流程圖,請回答下列問題:
(1)石油是_____能源(填“可再生”或“不可再生"),分餾塔中利用石油各成分的_____不同將它們分離,列舉一種減壓分餾的產(chǎn)品_____
(2)常壓分餾可以得到汽油和柴油,其中汽油屬于_____ (填所屬物質(zhì)類別)。它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的污染氣體有_____(填一種),會對空氣造成污染。
(3)石油煉制可以使石油資源綜合利用,其重要意義是(寫一條)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷(化學(xué)式為CH4)和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖:
(1)得到凈化水的過程,需要加入吸附劑除去異味和色素,請?zhí)顚懸环N可作吸附劑的物質(zhì)的名稱:_____。
(2)該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。(寫化學(xué)式)
(3)根據(jù)流程信息分析,在上述生成甲烷和水的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的CO和H2的分子個數(shù)比為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①人體中含量最多的物質(zhì)___________;
②酒精燈中的燃料主要成分________;
③汽水中的酸 ____________;
④食用純堿碳酸鈉___________。
(2)如圖為某抗酸藥的實物圖,請回答下列問題:
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是(填元素符號)_______;該藥片主要成分氫氧化鋁的化學(xué)式是_________。
②藥片使用完以后,該塑料包裝可用于微型實驗,其優(yōu)點是___________;同學(xué)們用該塑料包裝制氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課堂上教師要求學(xué)生根據(jù)以下實驗裝置準(zhǔn)確測定出某混合氣體中(成分:CO、CO2、H2)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗臺上提供的試劑有:足量澄清石灰水,濃硫酸。濃硫酸可以吸收除去水分,假定每步處理及反應(yīng)完全進行。
為了準(zhǔn)確測定氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如上的裝置,甲乙丙戊下都有一個電子天平,思路有如下
①實驗前應(yīng)先通一段時間氮氣,然后進行測定實驗。
②進行測定實驗時,應(yīng)先用管式爐加熱,再打開活塞K緩緩?fù)ɑ旌蠚怏w,待氣體全部通入后,再緩緩?fù)ㄈ氲獨,待丁裝置的質(zhì)量不再變化,先…,再…
③實驗結(jié)束后,甲裝置質(zhì)量增加2.2g乙裝置質(zhì)量不變化,丁裝置質(zhì)量增加3.6g,戊裝置質(zhì)量不變化,該班同學(xué)計算出該混合氣體中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
依據(jù)上述實驗,請回答下列問題
(1)甲中試劑的作用是_____。
(2)乙,丁中的試劑分別是_____。
A 澄清石灰水 澄清石灰水
B 澄清石灰水 濃硫酸
C 濃硫酸 濃硫酸
D 濃硫酸 澄清石灰水
(3)步驟②中,待丁裝置中的質(zhì)量不再變化時,先_____后_____。
(4)實驗中戊的作用是_____。
(5)寫出丙中的一個化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(6)依據(jù)實驗數(shù)據(jù),混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置和不同的試劑,開展了以下實驗探究(裝置氣密性良好)
實驗一:探究木炭燃燒的條件并探究CO2能否與水反應(yīng)。
若A中裝適量木炭,B中放入適量水,C中裝適量石蕊溶液,D中裝一朵干燥的石蕊紙花。
實驗步驟如下:
步驟I:依次正確連接裝置:A→(選擇合適的裝置,且所選裝置只能用一次,填裝置的字母順序)。
步驟Ⅱ:關(guān)閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K1,通入一段時間N2后,點燃酒精燈,加熱木炭。
步驟Ⅲ:停止加熱,持續(xù)通入N2,待裝置冷卻至室溫后,關(guān)閉彈簧夾K1,打開彈簧夾K2,通入一段時間O2。
步驟Ⅳ:。
步驟V:熄滅酒精燈,待裝置冷卻后,關(guān)閉彈簧夾K2,停止通入O2。
(1)步驟I中,裝置正確的連接順序為A→_____(選擇合適的裝置,且所選裝置只能選用一次,填裝置的字母順序)。
(2)步驟Ⅳ的實驗操作為_____。
(3)證明木炭燃燒需要溫度達到其著火點的實驗現(xiàn)象是_____。
(4)證明CO2能與水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。
實驗二:驗證氧化銅中含有氧元素
經(jīng)查閱資料可知:木炭還原氧化銅時,可能有會CO生成;A中裝適量木炭和氧化銅,B中放入適量水,C中裝適量澄清石灰水。選擇合適的裝置,并按正確的順序連接,環(huán)保地完成該實驗。
實驗步驟如下:
步驟I:關(guān)閉K2,打開K1,通入一段時間N2后,關(guān)閉K2。
步驟Ⅱ:點燃裝有金屬網(wǎng)罩的酒精燈,充分加熱,觀察現(xiàn)象。
步驟Ⅲ:待C中反應(yīng)結(jié)束后,熄滅酒精燈。
(5)裝置的導(dǎo)管口正確的連接順序為:a→g→f_____。
(6)證明氧化銅中含有氧元素的實驗現(xiàn)象是_____。
(7)在該實驗中,裝置D的作用是_____。
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