實驗室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實驗。

小題1:檢查氣密性時發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，請在答題卡裝置圖中用箭頭標出可能發(fā)生漏氣的位置（標出兩處）。
小題2:試管中裝入的藥品是KClO和MnO,生成氧氣的化學(xué)方程式為         
小題3:收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后                         ，最后把集氣瓶正放在桌子上。
小題4:實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是     （填序號）。
A．CHCOONa固體和堿石灰    B．AlC固體和水    C．CO和H

小題1:
小題2:2KClO3 ＝ 2KCl＋  3O2↑
小題3:在水下蓋上玻璃片
小題4:A
本題考查的是實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣的藥品是氯酸鉀和二氧化錳可能漏氣的地方是橡皮塞和試管的接觸處、橡皮管和導(dǎo)管的接觸出。收集氧氣時應(yīng)在水下蓋上玻璃片再將集氣瓶移出水槽，正放在桌上。由此裝置可知，此裝置適合固體和固體反應(yīng)需要加熱
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

日常生活和化學(xué)實驗中，會用到許多“藥劑”。
（1）過氧化氫溶液中的溶劑是___▲___；若將過氧化氫溶液滴入盛有二氧化錳固體的試管中會劇烈反應(yīng)，在此反應(yīng)中二氧化錳做___▲___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___▲___。
（2）鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用。其中鐵元素化合價為__▲___。
（3)市售除垢劑的主要成分是鹽酸，寫出其除去水垢的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式[水垢的成分是CaCO3和Mg(OH)2]：___▲___。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是實驗室制備二氧化碳氣體的裝置，回答下列問題：

（1）指出儀器名稱：
a：                  b：                 
c：                  d：                 
（2）瓶b中裝的固體藥品是          ；儀器a中裝的液體藥品是                     ；
（3）該收集氣體的方法稱之為             ，這是因為二氧化碳                            ，要檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收滿，采取的措施為                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列的實驗裝置圖回答問題。

（1）裝置Ⅰ在實驗中可用于過氧化氫溶液制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
（2）在化學(xué)實驗中，對裝置稍加改裝或采用不同的組合時，就能完成多種實驗。如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后，可以順利進行草酸受熱掃解的實驗。
草酸是一種有機物，常溫時為一種無色透明的晶體，加熱時易分解。草酸受熱分解的化學(xué)方程式為：C2H2O2==H2O+CO2+CO
根據(jù)改進后圖Ⅳ所示實驗裝置推測草酸還具有的物理性質(zhì)為_______________。

（3）現(xiàn)將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連，對草酸受熱分解后所得產(chǎn)物的組成和性質(zhì)進行探究。實驗開始前E中左右液面在同一水平面上。
①裝置Ⅲ中A可用于收集反應(yīng)生成的水，還具有________的作用；
②實驗過程中，D中一直無明顯現(xiàn)象，E中球容器內(nèi)液面________（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

過氧化鈉(化學(xué)式為Na202)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na202能跟C02
反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示)；它也能跟H20反應(yīng)生成02，化學(xué)方程式
為:2Na202+2H20=4NaOH+02↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關(guān)問題。


①實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為                                 。
②表明C02未被Na202完全吸收的實驗現(xiàn)象為                           。
③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質(zhì)？
④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣，要檢驗干燥的C02能否與Na202反應(yīng)生成
O2，以上實驗裝置應(yīng)如何改進?
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì)，同學(xué)們進行了如下分析和實驗。
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是                                          。
②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na2C03。以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。
   實驗操作
   現(xiàn) 象
   有關(guān)的化學(xué)方程式
實驗一：取少量固體樣品，     
 
                
澄清石灰水變渾濁
 
Na2C03+2HCl=2NaCl+H 20+C02↑
C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2 0
實驗二：取少量固體樣品，
加水配成溶液，滴加適量
的         溶液
 
有白色沉淀產(chǎn)生
 
 
(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g
氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

屬于緩慢氧化的變化是　　　　　　　　                
A．木炭燃燒B．食物腐敗C．蠟燭燃燒D．汽油燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                    (        )     
A．碳還原氧化銅生成銅
B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(8分)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①__________，②____________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇_____（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
（3）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_______，收集裝置選擇______。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式____________________。
（4）下圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，你認為該氣體可能是________（寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(16分)今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)

(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用__ ___，收集裝置選用
_____，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用___ __，收集裝置選用
_____，該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。
③實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。
（4）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的依據(jù)是______ ______和                
______________________；選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮的依據(jù)是________________和                 
______________________。

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同步練習(xí)冊答案