【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為_________。
(2)氨氣是一種無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,污染環(huán)境。加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,實驗室制取并收集氨氣,所選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_________和_________。
(3)實驗室用制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號);反應的化學方程式為________。
(4)下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。如何證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(化學方程式)_________。
(5)實驗室稱取10g銅鋅合金放入燒杯中,向其中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,反應后的燒杯中剩余物的總質量為109.8g,求銅鋅合金中銅的質量分數(shù)________。
【答案】集氣瓶 B C A 35%。
【解析】
(1)儀器a的名稱為:集氣瓶。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,實驗室制取并收集氨氣,所選擇固體加熱裝置B,氨氣是一種無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,污染環(huán)境,用向下排空氣法收集氨氣,選擇裝置C;
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳(不需要加熱)選用固液發(fā)生裝置是A;石灰石與稀鹽酸反應產氯化鈣、水和二氧化碳氣體的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)木炭在氧氣中燃燒產生二氧化碳氣體,將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(5)解:由質量守恒定律可知:產生氫氣質量=100g+10g-109.8g=0.2g。
設:合金中鋅的質量為x。
x=6.5g
合金中銅的質量分數(shù)=。
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【題目】按照要求用化學用語表示或說出符號的意義。
(1)鎂元素__________________________________;
(2)鈉離子__________________________________;
(3)3Hg__________________________________;
(4)H2__________________________________;(只寫微觀意義)
(5) Ne____。 (只寫和O相比, O不具備的意義)
(6)標出H2O2中氧元素的化合價__________________________________;
(7)寫出數(shù)字2的含義。
①CO2__________________________________;
②Mg2+__________________________________;
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【題目】下面圖1是鎵元素在元素周期表中的信思,圖2是鎵元素的原子結構示意圖,圖3是鋁元素的原子結構示意圖,圖4是部分元素周期表。
(1)由圖1可知,鎵元素的相對原子質量為_____。
(2)有圖2可知,決定鎵元素化學性質的數(shù)值是_____。
(3)根據(jù)圖2和圖3的信息,鎵元素在圖4中的正確位置為_____(從①、②、③、④中選擇)。
(4)有關圖4的說法正確的是_____。
A Y、Z、Al處于同一周期
B X和Z的最外層電子數(shù)相等
C 原子序數(shù)Y>Z>X
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【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是
①化學變化中,分子和原子都不發(fā)生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化
③同種分子構成的物質是純凈物
④Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)
⑤碳-14()原子核內含有6個質子和8個中子
⑥、和表示的微粒都帶電荷
A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.③④⑥D.②③⑤
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【題目】常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質量的甲、乙兩種物質,使其充分溶解,結果如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 甲溶液是不飽和溶液
B. 常溫下,甲、乙兩種物質的溶解度相同
C. 升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
D. 乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)下列物質中,由離子構成的是_____(填字母)。
A氯化鈉 B鐵 C水
(2)根據(jù)下圖所示粒子的結構示意圖回答問題:
①具有相對穩(wěn)定結構的微粒是____(填字母,下同);
②在化學反應中易失去電子的微粒是_____;
③表示陽離子的微粒是_____;
④化學性質相似的原子是______;
⑤屬于同種元素的是______。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思想方式。根據(jù)下圖所示的電解水的實驗,下列說法不正確的是
A.a中產生的氣體被點燃是發(fā)出輕微的爆鳴聲
B.從宏觀上觀察,a和b中產生氣體的體積比約為2:1
C.從宏觀上分析,水是由氫、氧兩種元素組成的
D.從微觀上分析,每個水分子是由1個氫分子和1個氧分子構成的
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【題目】如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
(1)氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是_____。
(2)氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的_____相同。
(3)氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同。
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【題目】在課堂中通過實驗探究了碳酸鈉的性質,請回答下列問題。
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | 實驗四 | |
實驗操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 液體呈現(xiàn)紅色 | 產生氣泡 | _______ | ___________ |
實驗結論 | ________ | _______ | 碳酸鈉能與氫氧化鈣反應。 | 碳酸鈉能與氯化鋇反應。 |
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