【題目】金屬的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。

1)圖1所示赤鐵礦的主要成分是_______(填化學(xué)式)。

2)沿江鐵路的建成,使常熟市民的出行更為方便。鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵,在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的主要化學(xué)方程式是___________。

3)家用電線常用銅制,但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中,常用鋁代替銅,請根據(jù)圖2的信息分析,其原因是__________。

4)在空氣中,鋁具有很好的抗腐蝕性,其原因用化學(xué)方程式表示為_______。

5)新能源汽車越來越受到人們的青睞,華晨寶馬530Le新能源汽車定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁( AlN)。工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁,并生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

6)為探究鐵、銅的金屬活動性,分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中(圖3所示),說明鐵比銅的金屬活動性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

【答案】 鋁的密度比銅小,鋁元素在地殼中的含量比銅元素高 鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色,銅絲表面無明顯現(xiàn)象

【解析】

1)赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,化學(xué)式為。

2)由題意在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的主要反應(yīng)為一氧化碳和三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

3)家用電線常用銅制,但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中,常用鋁代替銅,根據(jù)圖2的信息可知,其原因是鋁的密度比銅小,鋁元素在地殼中的含量比銅元素高。

4)在空氣中,鋁具有很好的抗腐蝕性,是因?yàn)槌叵落X與氧氣反應(yīng)生成三氧化二鋁,在金屬鋁的表面形成了一層致密的氧化物薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為。

5)由題意工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁(AlN),并生成一種可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該氣體由碳元素和氧元素組成,且具有可燃性,該氣體為一氧化碳,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

6)如圖3所示,為探究鐵、銅的金屬活動性,分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中,觀察到鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,說明鐵能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能與稀硫酸反應(yīng),則有鐵比銅的金屬活動性更強(qiáng),鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。高溫下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合表中信息判斷下列說法正確的是

物質(zhì)

化學(xué)式

C

CO

H2

微觀

示意圖

?

A. 甲的化學(xué)式為CO2 B. 保持丙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為碳原子和氧原子

C. 反應(yīng)物和生成物中都有化合物 D. 反應(yīng)生成丙與丁的分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。2019年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究鋰離子電池的科學(xué)家。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此回答下列問題。

1)鋰元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

210—18號元素中________(填元素符號)的化學(xué)性質(zhì)與鋰元素相似。

3)標(biāo)出氧化鋰中鋰元素的化合價(jià)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

(1)N點(diǎn)對應(yīng)的是物質(zhì)A的______________(“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是________________。

(3)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,________,過濾,洗滌,干燥。

(4)t1時(shí),將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中, 充分溶解,測得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(A) 、w(B) 、w(C),則三者之間的大小關(guān)系是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

1)儀器a的名稱________。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為________,選用的裝置組合可以是________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________,若用 G 裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng) ________端進(jìn)入(填“b”或“c”),檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是________。

4)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時(shí),與裝置B相比,裝置A的優(yōu)點(diǎn)是________。

5)興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備探究制取氧氣的適宜催化劑,實(shí)驗(yàn)方案如下:

Ⅰ.用 MnO2、CuOFe2O3、Cr2O3 四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到圖3的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。

每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因________。

用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60S時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是________。

從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是________

CuO、Fe2O3Cr2O3 對應(yīng)的曲線最終________(填“不重合或“重合”) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是釔元素在元素周期表中的信息和氧離子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是(

A.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為88.91

B.釔原子中的中子數(shù)為39

C.氧離子的符號為O2+

D.氧離子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020322-28日是“中國水周”,其主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。愛護(hù)水資源人人有責(zé),我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請回答:

1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號)。

a.蒸餾水

b.河水

c.自來水

d.礦泉水

2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a中收集到的氣體是________(填名稱), 該實(shí)驗(yàn)說明水是由_________組成的。

3)云南水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是________________。紗布、小卵石、石英沙的作用是_______________

4)請舉一例節(jié)約用水的具體措施:________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫銨是一種常用的化肥,小組同學(xué)對碳酸氫銨進(jìn)行相關(guān)的探究:

[查閱資料] 1)碳酸氫銨是一種白色粒狀晶體,有氨味,易溶于水。

2)氨氣具有刺激性氣味,極易溶于水,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

[提出問題]碳酸氫銨有哪些化學(xué)性質(zhì)?

[作出猜想]猜想一:碳酸氫銨能與酸反應(yīng);

猜想二:碳酸氫銨能與堿反應(yīng);

猜想三:碳酸氫銨易分解。

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

______

有氣泡產(chǎn)生

猜想一正確

2

取少量碳酸氫銨樣 品與熟石灰混合研磨

____

猜想二正確

3

紅色石蕊試紙變藍(lán),澄清石灰水變渾濁

猜想三正確,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

____

[反思] (1)實(shí)驗(yàn)3中向水中加入氧化鈣的目的是_______。

2)有同學(xué)對實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論提出質(zhì)疑:碳酸氫銨易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,研磨會使溫度升高,能加快碳酸氫銨分解,所以實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。

[補(bǔ)充探究]有同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想二,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將碳酸氫銨溶液加入到氫氧化鈣溶液中

有白色沉淀生成,但沒有氣體逸出

②將碳酸氫銨溶液加入到氫氧化鈉溶液中

有刺激性氣味的氣體生成

[分析]根據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性分析,①實(shí)驗(yàn)中生成的白色沉淀是____,實(shí)驗(yàn)中沒有氣體逸出可能的原因是_______。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]三個猜想均正確。

[拓展應(yīng)用]保存或使用碳酸氫銨時(shí),需注意_______(寫出一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。

1)①自然界中的水都不是純水,通過過濾可除去水中的_________ (填不溶性可溶性)雜質(zhì)。

熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3MgOH2),可用稀鹽酸來洗滌。寫出鹽酸與MgOH2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

某熟石灰久置于空氣中,部分變質(zhì)生成了碳酸鈣,取l0g該熟石灰樣品與足量的稀鹽酸 充分反應(yīng)后,生成l.lg二氧化碳,則l0g該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請寫出計(jì)算過程)_____

2)如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題。

50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是85.5g。這句話的含義是_______________。

20℃時(shí),若從氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須恒溫蒸發(fā)掉較多水的是_________ (填氯化鈉硝酸鉀)的飽和溶液。

20℃時(shí),在進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)過程中,如要溶解8g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%)應(yīng)選擇_________ (填“l(fā)0mL”、“20mL”“50mL”)規(guī)格的量筒,量取所需要的水最為合適。

實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50gl5%的氯化鈉溶液,在溶解過程中,玻璃棒的作用是______。

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同步練習(xí)冊答案