【題目】下列物質中屬于純凈物的是( )
A.海水 B.糖水 C.冰水 D.泥水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案可行的是
A. 用燃著的木條來區(qū)分氮氣和二氧化碳 B. 通過加二氧化錳觀察現(xiàn)象區(qū)分水和雙氧水
C. 用磁鐵吸引來區(qū)分鐵和銅 D. 通過觀察顏色來區(qū)分氧化銅和四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室中常見的部分儀器和裝置,請回答:
(1)儀器③的名稱是 .
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是 . 小麗用裝置A來收集一瓶氧氣,驗滿的方法是 .
(3)小芳根據(jù)裝置B所示進行實驗,你預計的實驗現(xiàn)象是 .
(4)小凱用石灰石和鹽酸來制取二氧化碳,其發(fā)生裝置最好選用的儀器(除夾持儀器外)有(填序號),反應的化學方程式為 , 當他把收集到的氣體通入澄清石灰水時,未發(fā)現(xiàn)渾濁,原因可能是 .
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【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,攪拌,使其充分反應后,過濾,濾紙上留下的金屬是( )
A.Ag B.Fe、Ag C.Zn、Fe D.Zn、Fe、Ag
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【題目】回答下列與酸有關的問題.
(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學式為________;
(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質的質量分數(shù)變小,是因為濃硫酸具有_________;
(3)稀鹽酸與稀硫酸化學性質相似,因為陽離子都是__________.
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【題目】下列有關氮氣的說法錯誤的是( )。
A. 氮氣在食品貯存時可用作保護氣
B. 氮氣可用于制氮肥,作為農作物生長的肥料
C. 常溫下氮氣的化學性質不活潑,難與其他物質發(fā)生反應
D. 物質可以在氮氣中燃燒
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【題目】安全責任重于泰山!2015年5月12日,某中學進行消防安全“應急演練”,從入口處安全疏散到出口處.若把稀硫酸比作九年級學生,請你幫他們選擇疏散路線(不發(fā)生化學反應)( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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