【題目】 下列物質(zhì)中,既有游離態(tài)的氧元素,又有化合態(tài)的氧元素的是
A. 氧氣 B. 水 C. 氧化鎂 D. 空氣
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【題目】某固體A在一定條件下可發(fā)生如圖所示的變化:
(1)它們各是什么物質(zhì)?(寫化學(xué)式)
A ,B ,C ,D .
(2)寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→E .
B→E .
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【題目】金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提供量最大的是鐵.請寫出用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式 .
(2)如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的橡皮塞塞緊,U形管內(nèi)水面處于同一高度,數(shù)天后觀察到U形管內(nèi)的a側(cè)液面 (填“上升”“下降”或“不變”),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 .
(3)請你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施 .
(4)在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,得到濾渣和濾液.
①若將得到的濾渣加入到稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)后所得濾液中含有的金屬離子有
(寫符號).
②若將得到的濾渣加入到稀硫酸中沒有氣泡產(chǎn)生,則其濾渣中一定有 ;
③寫出一個上述反應(yīng)中的化學(xué)方程式 .
(5)小華取Cu﹣Zn.合金的粉末65g與足量的稀鹽酸反應(yīng),經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體,求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
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【題目】下列物質(zhì)用途描述正確的是( )
A.氮氣不穩(wěn)定,常用做保護氣 B.點燃的木條鑒別氮氣和二氧化碳
C.氧氣做火箭升空的燃料 D.干冰用于人工降雨
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,請用化學(xué)用語填空:
(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
(2)3個硫酸根離子 ;
(3)標出氧化鋁中鋁元素的化合價 .
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【題目】唐子杰同學(xué)通過學(xué)習(xí)“蠟燭及其燃燒的探究”,對蠟燭燃燒、酒精燈火焰、家庭使用的天然氣燃燒等產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實驗.
(1)首先他發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)的狀態(tài)不同,蠟燭是 ,酒精是 ,天然氣是 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”).
(2)用已知木筷迅速插入液化氣火焰中片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)的現(xiàn)象和蠟燭燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象相同:在最外層呈圓弧狀焦黑斑,說明液化氣燃燒火焰 (填“是”或“不是”)分層的, 溫度最高.
(4)為了探究天然氣燃燒后生成的產(chǎn)物,他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清水灰水變渾濁.這說明天然氣燃燒的生成物中一定含 .天然氣中一定含有 元素.
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【題目】依據(jù)如圖所示,下列關(guān)于空氣成分測定的實驗說法中,正確的是( )
A.可用木炭消耗氧氣
B.紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量白霧
C.燃燒停止后,立刻打開止水夾
D.反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水,不支持燃燒,也不燃燒
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【題目】下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的描述,錯誤的是
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
B.將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中,變成紅色
C.打開濃鹽酸瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧
D.鎂條和稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體并放熱
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