【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法:

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;

②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧;

③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大;

④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng);⑤若白磷的量充足,試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近⑥白磷自燃溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)。其中正確的是

A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤

【答案】B

【解析】

①生石灰遇水發(fā)生反應(yīng)會(huì)放出大量熱,向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度,從而達(dá)到白磷的著火點(diǎn),故正確;②白磷燃燒會(huì)放出大量的白煙,不是白霧,故錯(cuò)誤;③白磷的量不足,氧氣就不能耗盡,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏小,故錯(cuò)誤;④白磷與試管中的氧氣反應(yīng),消耗了氧氣,燃燒放出大量熱,注射器的活塞先向右移動(dòng),溫度降低后再后向左移動(dòng),故正確;⑤氧氣約占空氣體積的1/5,反應(yīng)消耗氧氣,故若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近,故正確;⑥可燃物燃燒的條件之一就是必須達(dá)到著火點(diǎn),白磷自燃溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),故錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開(kāi)了如下的探究活動(dòng):

(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定

①實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____;

[A] 產(chǎn)生白霧 [B] 產(chǎn)生五氧化二磷 [C] 瓶?jī)?nèi)水面上升約占瓶中氣體體積的

②同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是_____(可多選)
[A] 本實(shí)驗(yàn)不能用鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
[B] 白磷(過(guò)量)燃燒熄滅后瓶中剩余氣體主要為氮?dú),由此可以看出氮(dú)饧炔荒苋紵膊恢?/span>
[C] 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開(kāi)止水夾是為了冷卻裝置使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

③該反應(yīng)使用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理,是因?yàn)?/span>_____ ;

(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是_____。

②調(diào)節(jié)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白磷燃燒反應(yīng)后裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少(不考慮氣球浮力)。 同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是_____(可多選)

[A] 裝置漏氣 [B] 白磷量不足 [C] 氣球破損 [D] 沒(méi)冷卻到溫室就稱(chēng)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題.

(1)長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,人們常采用_________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

(2)自熱米飯中的加熱劑是分開(kāi)包裝的生石灰和水,使用時(shí)拉開(kāi)塑料膠條,就會(huì)發(fā)生反應(yīng),放出熱量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(3)用熟石灰粉刷墻壁,潔白好看,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________

(4)煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示:

第①步操作發(fā)生的是____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為______________________。

若2.8tCO與足量H2充分反應(yīng),理論上可以得到甲醇______ t。

(5)清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。

______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

(2)B裝置觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(3)寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,其中水的作用為________。

(4)河水經(jīng)過(guò)D裝置后得到的水是_________(填“純凈物”或“混合物”)。

(5)下列敘述中正確的是________

A.水體污染會(huì)危害人體健康

B.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣

C.工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放

D.禁止使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與探究與

(提出問(wèn)題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(知識(shí)儲(chǔ)備)含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色.

(猜想與假設(shè))

產(chǎn)物

猜想

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO、CO2、H2O

(1)你認(rèn)為_________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理是____________。

(2)(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

A、B裝置的順序____________(填“能”或“不能”)顛倒。

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成光亮的紅色,由此推斷_______同學(xué)猜想成立.

(4)請(qǐng)寫(xiě)出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式:___________。

(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿(mǎn)足的條件是___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1A﹣F為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母,下同),用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____如果用F裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____

(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是____,化學(xué)方程式為______。

(4)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,圖2的發(fā)生裝置中符合要求的是_______(選填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,H為紅棕色固體,B、C、D、G為單質(zhì),圖中“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)試寫(xiě)出H的名稱(chēng)是_________。

(2)寫(xiě)出G→B的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

(3)寫(xiě)出E的一種用途____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

(1)目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。

(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是_______(多選)

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨

B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小

D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

(3)人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他能源,如太陽(yáng)能、______、______等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)現(xiàn)有下列四物種質(zhì):A.氫氣 B氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D.金剛石

請(qǐng)用合適的物質(zhì)字母代號(hào)填空:

①屬于氧化物的是______。

②被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料的是_______。

③可用來(lái)切割玻璃的是________

④燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是_____。

(2)據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

A、B、C、D所示粒子共表示______種元素(填數(shù)字)。

B元素的化合價(jià)為_________ 。

③氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為: ,上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是____(元素符號(hào))。

④若Ex=8 時(shí),則該粒子屬于____(原子”、 “陽(yáng)離子陰離子”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案