【題目】化學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)

① 引起酸雨的主要物質(zhì)是________;

② 引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是________;

③ 草木灰主要成分的化學(xué)式是________

④ 用來中和酸性土壤的堿是________;

⑤ 碳具還原性可以冶煉金屬,寫出碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

⑥ 麻黃堿(C10H15ON)可用于治療支氣管哮喘.C10H15ON由________種元素組成,其摩爾質(zhì)量是________g/mol,1 mol C10H15ON中約含有________個(gè)C原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).

【答案】SO2CO2K2CO3氫氧化鈣C+ 2CuO2Cu + CO2↑41656.02×1024

【解析】

①二氧化硫能與雨水反應(yīng)生成酸,導(dǎo)致雨水的pH小于5.6而成為酸雨;

②引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳;

③草木灰的主要成分是碳酸鉀,化學(xué)式為:K2CO3;

④用來中和酸性土壤的堿是氫氧化鈣;

⑤碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+ 2CuO2Cu + CO2↑;

⑥根據(jù)麻黃堿(C10H15ON)可知醋酸由C、H、O、N四種元素組成;其摩爾質(zhì)量是12×10+1×15+16+14=165g/mol,1molC10H15ON中約含有10×6.02×1023=6.02×1024。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A為電解水的裝置圖,試管①中收集的氣體是________

(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是________

(3)用C操作量取水的實(shí)際體積會(huì)________(填“偏大”或“偏小”);

(4)D操作可能造成的不良后果是________(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

2個(gè)氮原子________;2個(gè)氧分子 ________;2個(gè)鎂離子________;+2價(jià)的鈣元素 ________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)中提純碳酸鈣的一種實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)反應(yīng)池I中用硝酸不用稀硫酸的主要原因是______________。

(2)反應(yīng)池II中加入氨水的目的是______________。

(3)反應(yīng)池III用生成碳酸鈣的化學(xué)方程式是______________。

(4)過濾II中所得濾液在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

(1)由操作①得到液體C是________(填“純凈物”或“混合物”)

(2)操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素,這是利用活性炭的________性。

(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用________方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌,這過程主要是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有______(填字母).

A.反應(yīng)物的狀態(tài)B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件D.氣體的溶解性

(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱是__________.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是_______(填序號(hào)).

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是______(填字母),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是________________

(4)氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取,同時(shí)還生成氯化鈣和水.則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(填字母),其反應(yīng)方程式為___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是________

(2)t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?/span>________ (填寫不能”).

(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是________ 。ㄌ顚懳镔|(zhì)序號(hào)).

(4)t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 ________ (填寫選項(xiàng)序號(hào)).

A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某復(fù)合肥的部分說明書如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)從肥效的角度看,共有____種有效元素。

(2)該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2],則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為__。

(3)一袋該化肥至少含P2O5_________kg。

(4)從“注意事項(xiàng)”看,該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是________,化學(xué)性質(zhì)是_______(寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、CaCl2、BaCl2等溶液呈中性,經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)白色粉末一定不含_____________,可能含有______________。

(2)為了確定白色粉末的組成,還需要對(duì)無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究。

(提出問題)無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?

(猜想假設(shè))猜想一:NaOH

猜想二:______________

猜想三:Na2CO3和NaOH

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.取少量該溶液于試管中 滴入_________溶液。

_____________

猜想三正確

2.靜置上述溶液,取少量上層清液于另一試管中,滴入幾滴___________溶液。

_______________

步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

(得出結(jié)論)白色粉末的成分是_________________。

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