【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請(qǐng)回答：

(1)化石燃料是一類重要能源，它包括__________。

(2)煤作為燃料給我們帶來了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮溫度達(dá)到__________。

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________ (填序號(hào))。

A．腐蝕大理石的雕像　　　　B．是由二氧化碳引起的　　　　C．酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是__________。

④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒釋放大量的能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定的應(yīng)用前景。請(qǐng)寫出NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________。

【答案】煤、石油和天然氣可燃物的著火點(diǎn)AC1∶14NH3＋3O26H2O＋2N2

【解析】

(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣；

(2)①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮可燃物與空氣有足夠大的接觸面積，還要考慮溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

②酸雨主要是由二氧化硫引起的，酸雨可使土壤酸化、腐蝕金屬材料和大理石雕像；；

③由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng)，生成了一個(gè)一氧化碳分子和一個(gè)氫分子，所以，該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1；

④根據(jù)題意可知：氨氣燃燒生成氮?dú)夂退�，化學(xué)方程式為：4NH3＋3O26H2O＋2N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。請(qǐng)寫出下圖這些同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的違規(guī)行為(寫三點(diǎn))：__________________、________________、______________。

(2)化學(xué)知識(shí)可以識(shí)別和揭露偽科學(xué)�，F(xiàn)有摘錄的廣告語：“本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì)：pH=7.3，呈弱堿性，能平衡人體內(nèi)酸堿度，讓人體處于弱堿性環(huán)境。”該廣告的科學(xué)性錯(cuò)誤是(寫一點(diǎn))：____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）硫酸_______；
（2）3個(gè)鐵離子_______；

（3）2個(gè)過氧化氫分子_______；
（4）標(biāo)出CaO中Ca元素的化合價(jià)_______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國紀(jì)念年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 硬水屬于混合物

B. 軟水與肥皂作用不易起泡沫

C. 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D. 生活污水的任意排放會(huì)造成水體的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：如圖所示，實(shí)驗(yàn)是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)是電解水的裝置．

①實(shí)驗(yàn)中水從經(jīng)轉(zhuǎn)移到的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的________．

②實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．

試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)中氣體的分子數(shù)目為時(shí)，中氣體分子數(shù)為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖1回答問題：

（1）寫出標(biāo)有①的儀器名稱__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的A和_____（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝，而小明認(rèn)為A裝置中還缺少_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（3）可用_____（填裝置序號(hào)）收集CO2，檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是________________。

（4）①甲、乙、丙是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)裝置。

甲裝置中，向a中加入一定量水后會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)觀察到______________，說明該裝置氣密性良好。

乙裝置中，錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體，從分液漏斗里向錐形瓶中加入適量水，氣球脹大，其主要原因是______________。

丙裝置中，錐形瓶中盛滿CO2．從體積相同的少量下列物質(zhì)中選擇_____（填序號(hào)）加入，可使氣球膨脹最大。

A．稀硫酸 B．氫氧化鈉濃溶液 C．石灰水 D．水

②裝置丁是同學(xué)們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，用它作微型洗氣裝置，氣體應(yīng)從_____（填“b”或“c”）進(jìn)入，其中洗氣的液體不能裝滿的原因是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量均為 x 的鋅粉和鐵粉分別與 100g 9.8%的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生的 H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. b 曲線表示鋅的反應(yīng)圖象

B. 當(dāng) x<5.6 g 時(shí)，兩種金屬都反應(yīng)完，酸過量

C. 當(dāng) 5.6 g<x<6.5 g 時(shí)，和鐵反應(yīng)的稀硫酸過量

D. x 可能大于 6.5 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有3種失去標(biāo)簽的氮肥，分別是碳酸氫銨、氯化銨和尿素 [CO(NH2)2]。

（1）三種氮肥的含氮量由大到小的順序?yàn)?/span>________。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這三種氮肥，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)銀:_______。

(2)4個(gè)二氧化硫分子:________。

(3)2個(gè)鋁離子_______。

(4)高錳酸鉀:________。

(5)+5價(jià)的氮元素:_______。

(6)由Ca2+和H2PO4-構(gòu)成的磷酸二氫鈣:________。

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