化學(xué)方程式配平后，有時不需要在等號上方注明反應(yīng)條件，這表明(    )

    A．此化學(xué)方程式不完整     　　　　   B．此反應(yīng)在通常狀況下可以發(fā)生

    C．此反應(yīng)不能發(fā)生        　　　      D．此反應(yīng)方程式不符合質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件．（NaNO2）中氮元素的化合價是（　　）

A. +2               B. +3                C. +4              D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中處處充滿化學(xué)，下列各組化學(xué)知識的總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A

①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化

②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學(xué)變化

C

①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

②蔬菜能為人體提供多種維生素

B

①洗潔精清除油污利用了乳化作用

②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低

D

①木柴架空有利于木柴的完全燃燒

②用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，其原因是反應(yīng)前后的(    )

   A. 分子種類沒有改變                       B．分子數(shù)目沒有改變

   C. 原子種類和數(shù)目沒有改變                 D．物質(zhì)種類沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用天平稱量潮濕的或具有腐蝕性的藥品時，藥品必須放在 (    )

A．托盤上　　　      B．紙上　      　C．玻璃器皿　      D．鐵盒里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B兩種元素形成的化合物中，A、B元素的質(zhì)量比為2:3，其相對原子質(zhì)量之

    比為2:1，則該化合物的化學(xué)式為（     ）
 A．A2B3                 B．A3B2            C．AB3              D．A3B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是  （     ）

A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃

B. 利用石油制合成纖維

C. 利用煤炭燃燒取暖

D. 用蠟燭燃燒照明

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(    )

A.五氧化二磷2PO5          B.氯化鉀KCl

C.氧化鋁AlO          D.高錳酸鉀K2MnO4

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