【題目】在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【 2017屆四川省南充一中九年級(jí)上學(xué)期期中】某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第一次 | 25 | 14 |
第二次 | 25 | 8 |
第三次 | 25 | 2.8 |
第四次 | 25 | n |
(1)上表中n的數(shù)值為 .
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少?
(3)求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳-14可用于考古學(xué)中測(cè)定生物死亡年代,其原子的原子核中有8個(gè)中子,核外有6個(gè)電子,則其質(zhì)子數(shù)為
A.8 B.14 C.6 D.2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖各裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出使用A、E裝置組合制取一種氣體的化學(xué)方程式。
(2)B、C裝置都是制取氣體的發(fā)生裝置,與B裝置相比,C裝置有什么優(yōu)點(diǎn)?
(3)若用D裝置采用排水法收集一瓶氫氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與水相關(guān)的敘述正確的是
A. 電解水的化學(xué)方程式是H2OH2↑+O2↑
B. 電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為2:1
C. 自來水生產(chǎn)中用氯氣殺菌消毒
D. 為防止水污染應(yīng)禁止使用農(nóng)藥
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【題目】【2016年江蘇省淮安市】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( )
A.鋁用于制造鋁箔 B.鎂粉用于制作照明彈 C.稀鹽酸用于除銹 D.液氧用作火箭助燃劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工業(yè)廢渣中含有鋅、銅和氧化銅,某學(xué)生設(shè)計(jì)以下流程得到硫酸鋅晶體和銅,請(qǐng)回答:
① 寫出上述流程中產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
② 上述流程中反應(yīng)生成硫酸鋅的步驟有____處。
③ 若要測(cè)定廢渣中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是操作Ⅲ得到的Cu的質(zhì)量及______的質(zhì)量;M溶液應(yīng)選擇下列溶液中的______。
A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.硫酸銅溶液 D.硫酸亞鐵溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省德州市】 胃酸過多的病人,通常需每天服用含碳酸鈉的藥物9片,能消耗胃酸中的氯化氫2.19g。某病人有胃潰瘍病癥,這種藥物會(huì)加劇胃部疼痛,醫(yī)生建議改用含氫氧化鋁(其它成分不與胃酸反應(yīng))的胃舒平,藥物標(biāo)簽如右圖。請(qǐng)計(jì)算中和相同質(zhì)量的胃酸,每天需要服用胃舒平多少片?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省威海市】民以食為天,食以安為先。下列做法不會(huì)危害人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品,延長(zhǎng)保鮮時(shí)問 B.用二氧化硫熏蒸饅頭,使它更白
C.用適量的小蘇打做糕點(diǎn),使它更松軟 D.用大量的甜蜜素制作果凍,使它更加可口
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