【題目】木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉，實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如圖：

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)①：___；

反應(yīng)②：___；___．

(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%．現(xiàn)要配制40g24.5%的硫酸，需要___g98%的濃硫酸．

(3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時(shí)，可將反應(yīng)物加入燒杯中，然后用___(填儀器名稱)不斷攪拌，使反應(yīng)充分進(jìn)行；

(4)試劑A可選用___溶液(填化學(xué)式)．

【答案】H2SO4+CuO═CuSO4+H2O Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 10g 玻璃棒 H2SO4

【解析】

(1)①氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅、木炭與硫酸不反應(yīng)，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；

②過濾后的濾液中有硫酸銅和剩余的稀硫酸，加入鐵粉后，硫酸銅和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，稀硫酸與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu和Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；

(2)需要98%的硫酸的質(zhì)量為，故填10。

(3)為了加快反應(yīng)速率可用玻璃棒不斷攪拌，故填玻璃棒。

(4)濾渣Ⅱ中含有剩余的鐵粉和生成的銅粉，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，而銅不和硫酸反應(yīng)，因此可加入硫酸除去鐵，故填H2SO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192常用于腫瘤治療．下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是

A. 銥的元素符號(hào)是Ir B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對原子量為192.2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組選用如圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____。

（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_____；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是_____。

（3）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，原因是_____，若B與H連接，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4）若按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如圖），其原因是_____。

（5）如圖是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置圖，其反應(yīng)的方程式為_____，虛線方框內(nèi)裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是( )

A. t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 a>b>c

B. t2 ℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C. 將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a=c

D. t1℃時(shí)a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)中共有四種原子

B. A中氮元素的化合價(jià)為+3

C. A中各元素的質(zhì)量比為14：1

D. 該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中，人們利用碳酸鈉溶液具有堿性，清洗餐具上的油污，堿性越強(qiáng)，去油污的效果越好。下面實(shí)驗(yàn)是影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究。用碳酸鈉固體和不同溫度的水，配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為 2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，立即測量溶液的pH，記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度/°C

20

40

60

20

40

60

20

40

60

溶液 pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

11.46

11.50

（1）去油污的效果最好的是___________ (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

（2） 在一定溫度范圍內(nèi)，溫度對碳酸鈉溶液pH的影響是:當(dāng)_______相同時(shí)，______。

（3）如果某實(shí)驗(yàn)小組想得到更好的去污效果，根據(jù)之前的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，可以嘗試的實(shí)驗(yàn)條件是__________________

A 12%、 60°C B 8%、 40° C C 10%、 70°C

（4）碳酸鈉溶液呈堿性的原因是：一部分碳酸根離子水解產(chǎn)生碳酸氫根離子和氫氧根離子，少部分碳酸氫根離子水解產(chǎn)生碳酸和氫氧根離子。計(jì)算100g10%碳酸鈉溶液中碳元素的質(zhì)量是_________g(精確到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 甲：探究鐵生銹是否需要水

B. 乙：探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C. 丙：探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用

D. 丁：探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．20℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30

B．40℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C．40℃時(shí)，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液

D．將130g 20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D分別是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉和鹽酸四種無色溶液中的一種，現(xiàn)用一種無色溶液X把A、B、C、D一一鑒別了出來，已知X是含有鎂元素的化合物，鑒別方法見圖所示。(所加溶液均過量，使反應(yīng)完全)

完成下列問題：

(1)確定A、B、C、D、X各代表什么物質(zhì)(用化學(xué)式表示)：A________，B________，C________，D________，X________。

(2)寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

X和B：________________________________________________________________________。

X和D：________________________________________________________________________。

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