【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是
A. 氧氣約占空氣體積的1/5
B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C. 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( 。
A.植物的呼吸作用是氧氣的重要來源
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣是空氣中含量最多的物質(zhì)
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)各種“水”的說法不正確的是( )
A. 水是由水分子構(gòu)成的
B. 水是人體需要的一種重要的營養(yǎng)素
C. pH大于5.6的降水統(tǒng)稱為酸雨
D. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7:2,由它們組成的某化合物中,X、Y兩元素的質(zhì)量比為21:8,則這種化合物的化學(xué)式為( 。
A.XY2B.X2Y3C.X3Y4D.X2Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用.
(1)圖1為高爐煉鐵示意圖.從爐底流出的生鐵屬 (填“金屬單質(zhì)”或“合金”).
下列作用中①與鐵礦石發(fā)生反應(yīng)生成鐵 ②燃燒供熱 ③除去鐵礦石中少量雜質(zhì)(如SiO2)④生成CO,屬于從爐頂加入焦炭的作用有 (填字母).
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(2)實(shí)驗(yàn)室可用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵并測定樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不與CO反應(yīng))
【查閱資料】堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【問題討論】裝置B的作用是 ,從環(huán)保角度看該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是: .
【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量A裝置增重4.4g.則 樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %.
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到反應(yīng)管中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”,“偏小”,“無影響”)
(3)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時(shí)還有少量鐵銹(Fe2O3),用于制備動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的流程如下:
①反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O和Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4外,還有 ;
②濾液M的溶質(zhì)有 ,操作2為 ;
③FeSO4的溶解度和析出組成如下表.在操作2中,析出FeSO47H2O晶體的最高溫度不超過 ℃.
溫度t/℃ | 0 | 10 | 30 | 40 | 50 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 |
溶解度S/g | 15.6 | 20.5 | 33.0 | 40.4 | 48.8 | 55.0 | 55.3 | 50.6 | 43.7 | 37.2 |
析出晶體 | FeSO47H2O | FeSO44H2O | FeSO4H2O |
(4)5.56g硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)隔絕空氣受熱分解時(shí),生成金屬氧化物和氣體.固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖3所示.
①0~t1℃,發(fā)生的變化是加熱失去結(jié)晶水,x= ;
②t2℃時(shí)B點(diǎn)固體組成只有一種,化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語表示
① 3個(gè)鎂離子______________________②地殼中含量最多的金屬元素__________
③人體中含量最多的物質(zhì)______________④易于血紅蛋白反應(yīng)的有毒氣體________。
⑤可用于急救病人的氣體是___________ ⑥實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料_______________。
(2)A物質(zhì)可以在氧氣中燃燒生成C和D。,依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,
①1個(gè)A分子中含______個(gè)原子; .
②四種物質(zhì)中屬于氧化物的是(寫化學(xué)式)_______;
③D中兩種元素的質(zhì)量比為_________;
④該反應(yīng)中,反應(yīng)前后發(fā)生變化的是______ 。
A.元素種類 B.原子種類 C.分子種類 D.原子數(shù)目
⑤參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小博士克雷爾發(fā)現(xiàn)眼鏡的鼻托上有銅綠產(chǎn)生。是什么原因讓銅生成銅綠呢?蘇俊丞同學(xué)提出這可能與潮濕的空氣有關(guān)。“銅生成銅綠可能與潮濕的空氣有關(guān)”這一敘述屬于科學(xué)探究中()
A.提出問題B.建立假設(shè)C.收集事實(shí)證據(jù)D.制訂計(jì)劃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的說法正確的是
A.我們飲用的無色無味、澄清透明的自來水是純凈物
B.實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
C.電解水的實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成
D.硬水中含較多的鈣、鎂化合物,長期飲用有益人體健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急救
B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來水殺菌消毒.
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制造氮肥
D.氫氣具有可燃性,可作火箭的高能燃料
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