通過學(xué)習(xí)化學(xué),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請結(jié)合圖示回答問題。
A B C D E F
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:② 。
(2)注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器A連接到裝置C的橡膠管(或?qū)Ч芸冢┨帯?/p>
③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞,觀察到 ,表示裝置C的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) |
實(shí)驗(yàn)藥品 |
分解溫度(℃) |
① |
KCl03 |
580 |
② |
KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) |
350 |
③ |
KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) |
370 |
④ |
KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) |
390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。
【反思】(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和___不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證___________ 。
【整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗。大試管清洗干凈的標(biāo)志是 。
(1) ②集氣瓶
(2)① 浸沒長頸漏斗下端
③長頸漏斗下端有氣泡逸出
(3)B、D 或 B、E 氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣;
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1) ① ; (2)Mn02
【反思】(1)化學(xué)性質(zhì) ; (2)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,
加熱測定分解溫度(其他合理解答均可)。
【整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)】大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴,也不成股流下。
【解析】
試題分析:(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱:②集氣瓶;
(2)注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處。
②將注射器A連接到裝置C的橡膠管(或?qū)Ч芸冢┨帯?/p>
③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出,表示裝置C的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,這是加熱固體制氧氣的方法,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是B、D 或 B、E,該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣;
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對比可知,實(shí)驗(yàn)①的反應(yīng)溫度是580度,而實(shí)驗(yàn)④的反應(yīng)溫度是390度,證明猜想合理。
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是Mn02 。因?yàn)槎趸i催化時(shí),反應(yīng)溫度是350度,溫度最低。
【反思】(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度。
【整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)】大試管清洗干凈的標(biāo)志是大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴,也不成股流下。
考點(diǎn):常見儀器的名稱;檢查裝置氣密性;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;催化劑;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究;儀器清洗。
點(diǎn)評(píng):檢查裝置氣密性是利用裝置內(nèi)氣壓的變化和大氣壓的原理來進(jìn)行的;
催化劑能改變別的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率,但其本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都保持不變;
玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)志是,儀器內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴,也不成股流下。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
二氧化錳 |
加熱 |
二氧化錳 |
加熱 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013屆河南省息縣九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
通過學(xué)習(xí)化學(xué),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請結(jié)合圖示回答問題。
A B C D E F
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:② 。
(2)注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器A連接到裝置C的橡膠管(或?qū)Ч芸冢┨帯?br />③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞,觀察到 ,表示裝置C的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
、 | KCl03 | 580 |
、 | KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) | 350 |
、 | KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省信陽市息縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com