【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器X的名稱是______________;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為___________(填字母代號(hào))。
(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是________________?
(3)實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是________________,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是________________?
(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整________________。
(5)現(xiàn)稱取6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量________________。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 AD 防止水倒吸,使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿 可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品 5g
【解析】
根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點(diǎn)分析進(jìn)行解答。
(1)由圖示信息可知儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,因?yàn)槁然@和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進(jìn)行收集,故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。
(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合物加熱型,且沒(méi)有試管口沒(méi)有加棉花,故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣,故其反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降,氣體壓強(qiáng)減小,容易形成倒吸現(xiàn)象,故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。
(3)二氧化碳不支持燃燒,故實(shí)驗(yàn)室選擇E裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿;C裝置利用了啟普發(fā)生器原理,可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,從而節(jié)約藥品,故與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品。
(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為:。
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可知二氧化碳質(zhì)量為100g+6g-103.8g=2.2g。
設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。
,x=5g。故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分).現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(5)若用下圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是 (選填數(shù)字:①. 燒堿溶液 ②. 濃硫酸 ③. 澄清石灰水),氣體從 (選填 “d”或“e”)通入。
(6)下圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;氣體E能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題:則:A是____________ B是__________ C是____________; D是____________;E是___________。B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_____________; D與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰與氯化銨固體的方法可以制取氨氣,其發(fā)生裝置選用_________(填大寫字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取H2的發(fā)生裝置選用____________(填大寫字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,所選儀器的接口連接順序是______________填導(dǎo)管接口的小寫字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知23g純凈物X在足量的氧氣中充分燃燒,生成44g二氧化碳和27g水。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.X中一定含有三種元素
B.該反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為48g
C.X可能的化學(xué)式是CH3O
D.X中C、H兩種元素的質(zhì)量比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____②_____
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到_____的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置漏氣.
(3)關(guān)閉活塞N,打開(kāi)活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_____、_____,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列幾種物質(zhì):①海水;②紅磷;③氯酸鉀;④四氧化三鐵;⑤空氣;⑥高錳酸鉀;⑦冰水共存物;⑧鎂;⑨氯化鈉;⑩液氧。屬于混合物的是___________,屬于純凈物的是___________,屬于氧化物的是___________,屬于金屬單質(zhì)的是___________。其中②③兩種物質(zhì)類別不同的原因______________________。在上述提供的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中會(huì)冒出大量的白煙,寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,并應(yīng)用于生活。
(1)目前,3D打印技術(shù)已成為第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志,受到世界各國(guó)的極大關(guān)注。其中常用3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物)。丁二烯(化學(xué)式為C4H6)是易燃、易爆的氣體,丙烯腈(化學(xué)式為C3H3N)是一種無(wú)色的有刺激性氣味的液體;卮鹣铝袉(wèn)題:
①丁二烯屬于_____(選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”中一項(xiàng))。
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個(gè)數(shù)比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③丁二烯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
④丁二烯在氧氣中完全燃燒的生成物為_____。
⑤丁二烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“大于”、“小于”、“等于” “無(wú)法判斷”中的一項(xiàng))丙烯腈中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)小雪同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)” 為研究對(duì)象(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小雪觀察到托盤天平指針向右側(cè)傾斜,那么該反應(yīng)_____(填“符合”、“不符合”之一)質(zhì)量守恒定律。
②欲使托盤天平平衡,可以對(duì)該裝置做的改進(jìn)是_____。
③在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)肯定不會(huì)變化的是_____(填 A、B、C、D 之一)。
a.原子數(shù)目 b.分子數(shù)目 c.元素種類 d.分子種類 e.物質(zhì)種類
A 只有 b、c B 只有 b、c、e C 只有 a、c D 只有 a、c、d
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱:b_____
(2)若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)文字表達(dá)式_____;
(3)檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是:_____。裝置C與B相比,C的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)若用E裝置采用排空氣法收集氧氣,則氧氣從_____(填c或d)進(jìn)入。
(5)寫出用E裝置收集氧氣檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法:_____。
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