【題目】氯化亞銅(CuCl)是一種白色粉末,不溶于水、乙醇(標(biāo)準(zhǔn)狀況下沸點(diǎn)是78.2℃)及稀硫酸,熔點(diǎn)422℃,沸點(diǎn)1366℃,在空氣中迅速被氧化成綠色,常用于有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑。以粗鹽水(含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì))、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如下:
⑴A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是______________;
⑵寫出反應(yīng)III的化學(xué)方程式_________;
⑶反應(yīng)VI的化學(xué)方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4,反應(yīng)中化合價升高的元素是____;
⑷本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________;
⑸反應(yīng)VI后,過濾得到的CuCl沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時,冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。70℃真空干燥的目的是___________。
【答案】 S(或硫) 與 防止被氧化,加快乙醇與水的蒸發(fā)(答不全不給分)
【解析】(1)加入氯化鋇溶液可以除去硫酸根離子,加入碳酸鈉溶液可以除去鈣離子和過量的鋇離子,加入氫氧化鈉溶液可以除去鎂離子,因此A溶液是碳酸鈉溶液,碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3;(2)反應(yīng)III中,電解飽和食鹽水時,氯化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;(3)反應(yīng)2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4中,氯化鈉中鈉元素的化合價是+1,氯元素的化合價都是1,硫酸銅中銅元素的化合價是+2,硫元素的化合價是+6,氧元素的化合價是2,二氧化硫中硫元素化合價是-4,氧元素化合價是2,水中氫元素化合價是+1,氧元素化合價是2,氯化亞銅中銅元素的化合價是+1,氯元素化合價是1,硫酸中氫元素化合價是+1,硫元素的化合價是+6,氧元素的化合價是2,硫酸鈉中鈉元素化合價是+1,硫元素的化合價是+6,氧元素的化合價是2,因此反應(yīng)中化合價升高的元素是硫元素,由+4變成+6,故反應(yīng)中化合價升高的元素是S;(4)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH、H2SO4,電解生成的氫氧化鈉可應(yīng)用于反應(yīng)Ⅰ,反應(yīng)VI中生成的硫酸可應(yīng)用于反應(yīng)Ⅴ; (5)70℃真空干燥的目的是加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,關(guān)于該應(yīng)反,下列說法正確的是
A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22:3
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)),同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置,準(zhǔn)確稱取15克干燥樣品進(jìn)行實驗。
(1)實驗中,乙裝置的作用是______。
(2)準(zhǔn)確稱取完全反應(yīng)前后裝置丙和丁的質(zhì)量如表:
裝置丙 | 裝置丁 | |
反應(yīng)前 | 48.8克 | 161.2克 |
反應(yīng)后 | 46.4克 | 163.9克 |
小麗想根據(jù)裝置丁的質(zhì)量變化進(jìn)行計算,請幫小麗求出氧化銅樣品的純度___(寫出計算過程)。
(3)根據(jù)以下原因計算,可能導(dǎo)致結(jié)果偏大的是______。
A 裝置的氣密性不好
B 空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C 通入的氫氣量不足
D 空氣中的二氧化碳被丁處濃硫酸吸收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳實驗室制取的研究”課題時,探究了二氧化碳的收集方法。
(查閱資料)
①通常狀況下,1體積水約溶解1體積二氧化碳,所得溶液的pH約為5.6,pH越小,二氧化碳在水中溶解越多。
②稀鹽酸與石灰石的反應(yīng)中會揮發(fā)出HCl氣體,HCl氣體溶于水形成鹽酸,使溶液的pH變小。
(提出問題)二氧化碳能不能用排水法收集?
(設(shè)計實驗)
實驗一:在通常狀況下,測定二氧化碳溶于水所得溶液的pH,判斷二氧化碳在水中溶解的體積,如圖:
(1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(2)CO2溶于蒸餾水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是____________________________。
(3)實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1,關(guān)閉止水夾K2并取下甲、乙中間的橡膠管,打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣排盡的方法是__________________________________。
(4)關(guān)閉K1,連接甲、乙中間的橡膠管,打開K2、K3,待丙裝置中收集半瓶氣體時,關(guān)閉K2、K3,充分振蕩丙裝置,分別測得丙、丁瓶裝置中溶液的pH為5.6和6.6.分析可知,溶解的二氧化碳體積丙裝置中_____(填“大于”或“等于”或“小于”)丁裝置中。實驗中,乙裝置的作用是_____________________________________。
(5)CO2氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而___________(填“減小”或“增大”或“不變”,下同),隨溫度降低而____________。
實驗二:用二氧化碳數(shù)字傳感器測得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。
(6)如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系圖,從圖中能得到哪些信息:①_________________________________________________;
②_________________________________________________。
(結(jié)論反思)由實驗一、二分析,改進(jìn)實驗裝置,二氧化碳_______(填“能”或“否”)用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,國產(chǎn)大飛機(jī)C919成功進(jìn)行首次試飛,請回答下列問題:
Ⅰ.C919中,“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學(xué)中,“C”也代表碳元素,碳纖維材料在航空、航天、航海中也有廣泛應(yīng)用,如圖是元素周期表中的碳元素。
(1)碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素
(2)碳元素可以組成多種單質(zhì),其中活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體,這是利用了它的______性。
Ⅱ.“19”代表最大載客量是190座。
(1)下列物品中,禁止帶上飛機(jī)的是________。
A.書 B.衣服 C.汽油 D.煙花爆竹
(2)現(xiàn)代民用飛機(jī)上使用的化學(xué)氧氣發(fā)生器以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑,以鐵作為可燃性材料。燃燒過程中釋放出氧氣供乘客在緊急情況下呼吸用。產(chǎn)氧劑氯酸鈉(NaClO3)中氯元素化合價為_______。
Ⅲ.在航班飛行過程中,空中乘務(wù)員會提供客艙服務(wù)。
(1)飛機(jī)餐的食品包括:米飯、雞肉、海帶、牛奶等,其中富含糖類的是____,糖類物質(zhì)在人體的消化系統(tǒng)中經(jīng)酶的催化作用,最終變?yōu)槠咸烟,葡萄糖的化學(xué)式為:_____。
(2)針對一些身體不舒適的乘客,多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物,胃藥中有一種氫氧化鎂片,其中氫氧化鎂用作抗酸藥,中和胃里過多的胃酸,其原理是________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是
A. 甲實驗的目的是檢驗氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純
B. 乙實驗說明分子是不斷運(yùn)動的
C. 丙實驗可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D. 丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。
查閱資料:常溫下,CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。
(1)儀器X的名稱是_______。
(2)實驗室制取應(yīng)CO2選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,該反應(yīng)屬于__________(填反應(yīng)類型)。
(3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是____________(填字母序號)。
a.向上排空氣法 b.向下排空氣法 c.排飽和NaHCO3溶液法
(4)某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時,觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對鑒別的認(rèn)識 | B.化學(xué)與生活 |
濃硫酸和稀硫酸:小木棍蘸取 用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體 氧化銅粉末和木炭粉:滴加稀鹽酸 | 用洗滌劑去除油污 用燒堿溶液自制葉脈書簽 用自制簡易凈水器制得純凈水 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與安全 |
金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一 車用的乙醇汽油是混合物 氫氣是一種清潔能源,目前已被廣泛應(yīng)用 | 炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石油是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國防建設(shè)的重要資源。從石油煉制的產(chǎn)品中可以獲得一系列與甲烷結(jié)構(gòu)相似的化合物,如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等。
(1)甲烷是一種①無色、無味的氣體,②難溶于水,③在1500℃以上的高溫下能分解為碳和氫氣,④充分燃燒后生成二氧化碳和水。以上敘述中屬于甲烷物理性質(zhì)的是__________________(選填序號)。
(2)請模仿甲烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式,寫出丙烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:_____________________。
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