A. | 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀 | |
B. | 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加 | |
C. | 反應所需時間較長的是高錳酸鉀 | |
D. | 用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料 |
分析 從圖向上可看出高錳酸鉀一加熱就產生氧氣,而氯酸鉀和二氧化錳的混合物要加熱一段時間才能分解產生氧氣并且二氧化錳在這個反應中做催化劑不能改變氯酸鉀產生氧氣的質量,從圖象的轉折點可以看出等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),氯酸鉀產生的氧氣多分析.
解答 解:A、從圖向上可看出高錳酸鉀一加熱就產生氧氣,而氯酸鉀和二氧化錳的混合物要加熱一段時間才能分解產生氧氣,高錳酸鉀反應的時間短,不正確.
B、二氧化錳在氯酸鉀制取氧氣的這個反應中做催化劑不能改變氯酸鉀產生氧氣的質量,不正確
C、從圖向上可看出氯酸鉀和二氧化錳的混合物反應所需時間較長;不正確.
D、從圖象的轉折點可以看出等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),氯酸鉀產生的氧氣多,正確.
故選D.
點評 本題考查氧氣的實驗室制法,屬結合圖象問題的考查,注重學生的識圖和分析能力的考查,題目的難度較大屬綜合性題目.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | B. | 從海水中提取食鹽 | ||
C. | 化肥碳酸氫銨受熱減少 | D. | 活性炭從污水中除去異味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧,放出熱量 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧原子的相對原子質量是16g | B. | 用10mL量筒量取9.5mL蒸餾水 | ||
C. | 用托盤天平稱量9.62g氯化鈉 | D. | 空氣中氧氣的質量分數約為21% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醋的釀造 | B. | 水加熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵?/td> | ||
C. | 海水風吹日曬得到食鹽 | D. | 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 |
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