蘇州一直實(shí)施的“藍(lán)天工程”目的就在于治理PM2.5等大氣污染物,改善城市空氣質(zhì)量,它包括( 。
①節(jié)能減排,加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,加快淘汰落后產(chǎn)能
②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制和加油站油氣回收工作
③禁止垃圾、秸稈焚燒
④發(fā)展城市公共軌道交通和和快速交通
⑤提升車用燃油品質(zhì),推廣新能源汽車
⑥禁止開私家車,選擇綠色出行.
A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑤C、①②④⑤⑥D、①②④⑤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“倡導(dǎo)綠色出行,拒絕霧霾生活!”南通市在城區(qū)范圍內(nèi)啟動(dòng)公共自行車便民服務(wù)項(xiàng)目,一期投放3000輛公共自行車,約設(shè)置150個(gè)網(wǎng)點(diǎn),供市民使用.下列做法不符合“綠色環(huán)保”理念的是( 。
A、分類回收、利用垃圾,減少資源浪費(fèi)B、使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣污染C、推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染D、開發(fā)利用新型能源,減少使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

去年10月,我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是( 。
A、力推火力發(fā)電B、燃放煙花爆竹C、露天焚燒垃圾D、推廣使用“乙醇汽油”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.下列做法有利于減輕空氣污染的是( 。
A、舉行“地球一小時(shí)“熄燈活動(dòng)B、焚燒秸稈給土地施肥C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡室外吸煙D、為了減小PM2.5對(duì)人體的危害,出行多開車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”,倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式.下列做法不符合這一理念的是( 。
A、減少私家車的使用,盡量步行或騎自行車B、為節(jié)約用紙,提倡兩面使用草稿紙C、分類放置、處理垃圾,提高資源的利用率,減少對(duì)環(huán)境的破壞D、大力發(fā)展清潔能源,禁止化石燃料的使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黨的十八大首次提出“推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”的執(zhí)政理念,下列做法不符合這一理念的是( 。
A、加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用B、支持用煤進(jìn)行火力發(fā)電C、推廣使用乙醇汽油D、禁止燃燒秸稈以降低大氣中PM2.5的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美好響水”是我們每個(gè)人的共同責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是(  )
A、實(shí)行垃圾分類回收再利用B、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒C、提倡綠色出行減少自動(dòng)車使用 以減輕霧霾D、大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣既能燃燒又能支持燃燒B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D、氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案