【題目】水是一種重要的資源。

(1)地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是 。

(2圖為污水處理過程的示意圖。一級處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當于化學實驗操作中的 ;“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是 。

(3)請你提出一條防止水污染的措施:

【答案】(1)煮沸 (2)過濾 砂粒 (3)不使用含磷洗衣粉等

【解析】

試題分析:(1)降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;

(2)“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當與過濾操作;“沉砂池”和“初沉池”主要是除去水中的大顆粒雜質(zhì);

(3)減少水體污染,那么生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護是2016年兩會熱點話題,下列說法錯誤的是(

A.使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化

B.淘汰黃標車減少汽車尾氣污染

C.深埋廢舊電池減少重金屬污染

D.使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(

A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅

B.灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

C.銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D.淀粉遇堿變藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組的同學為了對Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進行研究,他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g,與足量的稀硫酸充分反應,經(jīng)測定,產(chǎn)生了0.38g氣體。則該合金可能是(

A.Cu-Zn合金 B.Fe-Cu合金 C.Fe-Zn合金 D.Fe-Al合金

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去雜質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的選項是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通過適量氫氧化鈉溶液

B

氯化鈉溶液

氫氧化鈉溶液

加入適量氯化鋇溶液,過濾

C

氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過量碳酸鈣,過濾

D

氯化鉀溶液

碳酸鉀

加入過量氯化鈣溶液,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B.合成纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別

C.微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,多吃無害

D.有機物都是含碳元素的化合物,CO、CO2也是有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘烤下磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A.清除可燃物 B.降低溫度 C.隔絕氧氣 D.降低可燃物著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案正確的是(

序號

實驗目的

實驗方案

A

除去氯化氫中的水蒸氣

通過足量的氫氧化鈉固體

B

檢驗某氣體是否為二氧化碳

用燃著的木條伸入該氣體中

C

除去硫酸鉀溶液中的硫酸鎂

滴加適量的氫氧化鈉溶液

D

不用其它試劑,鑒別①稀硫酸②氫氧化鈉溶液③氯化鐵溶液

鑒別出的先后順序可以是③②①

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:

(1)文房四寶中的徽墨是松樹枝不完全燃焼產(chǎn)生的炭黑,炭黑書寫的字畫能夠保存多年而不變色,原因是 若在生活中選用含碳元素的燃料,為確保其充分燃燒,可采取的方法為 請寫出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化學方程式

(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化是 變化;“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學反應是石灰石受熱分解,反應的化學方程式為 ,該反應是反應 (填“吸熱”或“放熱”).

(3)“要留清白在人間”指的是氫氧化鈣暴露在空氣中所發(fā)生的化學反應,判斷氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)的方法是 。

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