【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱: 。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若用排水法收集氧氣,要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是 。

(3)實驗室常用 和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,生成的二氧化碳中常含有少量 氣體雜質(zhì),為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)管口連接的正確順序是:

a→( )→( )→( )→( )→b

【答案】(1)集氣瓶

(2)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 在水中用玻璃片的磨砂面蓋住瓶口,取出后正放于桌面

(3)大理石 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 水蒸氣、氯化氫 f→g→d→e

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記:集氣瓶

(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,A裝置適用于固體和液體在常溫條件下反應(yīng),故實驗室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;若用排水法收集氧氣,要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是:在水中用玻璃片的磨砂面蓋住瓶口,取出后正放于桌面

(3)實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸;反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;由于鹽酸具有揮發(fā)性,故生成的二氧化碳中常含有少量水蒸氣、氯化氫氣體雜質(zhì);為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將這兩種氣體雜質(zhì)除去,但應(yīng)先除去氯化氫,再除水蒸氣,故導(dǎo)管口連接的正確順序是: f→g→d→e

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)實驗室里有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某化學(xué)興趣小組對其進(jìn)行了如下探究。

(1)確定固體的成分。

【提出猜想】猜想Ⅰ:固體中只含碳酸鈉;

猜想Ⅱ:固體中只含氫氧化鈉;

猜想Ⅲ:固體中含有

【進(jìn)行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體溶于水,加入

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取少量濾液,加入 。

2)測定固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中。

【進(jìn)行實驗】取2g固體,在25℃、101kPa下用圖所示裝置進(jìn)行實驗,步驟如下:

連接好裝置并檢查氣密性;

裝入藥品,通過分液漏斗滴加量稀硫酸后,關(guān)閉分液漏斗活塞;

充分反應(yīng)后,恢復(fù)至25℃、101kPa,量筒中液體的體積為220mL。

【實驗分析】

裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,原因是 。

充分反應(yīng)后,裝置A中殘留的的二氧化碳對實驗結(jié)果是否有明顯影響? (選填“有”或“沒有”)。

已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度為1.8g/L,則固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留至0.1%)。

3)除去固體中的碳酸鈉。

【進(jìn)行實驗】實驗流程如下圖:

【實驗分析】該流程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

操作、均需用到的一種儀器是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B10℃時,655g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀,充分溶解后將溫度升高到40℃,得到70g氯化鉀飽和溶液

C50g水中加入20g氯化鉀充分溶解,形成氯化鉀飽和溶液

D40℃時,氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:(1)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ;

(2)15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)習(xí)課上,老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實驗:

【實驗方案】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH 7(填“>”或“<”)

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮嶒灲Y(jié)論卻不同呢?

【解決問題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗證,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是 ,于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會有氣泡產(chǎn)生呢?通過查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液,測定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實驗設(shè)計如下:

【回答問題】

(1)寫出操作I中玻璃棒的作用: 。

(2)a溶液是 ,選擇該溶液的理由是 。

(3)金屬銅的質(zhì)量為 g,固體A含有的物質(zhì)是 ,溶液A中所含溶質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)(1從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水曬鹽的流程如下:

海水曬鹽后得到的母液是當(dāng)時溫度下氯化鈉的 溶液填“飽和”或“不飽和”

2圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

①t2時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

將A和B的飽和溶液,由t2降溫到t1假設(shè)溶劑質(zhì)量不變,判斷它們?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化?簡要寫出理由。_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液中含有一定量的Cu(N032和AgN03,現(xiàn)向其中逐漸加入定質(zhì)量的鋅粉進(jìn)行處理,并繪制參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與濾液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖。下列說法正確的是

A當(dāng)質(zhì)種類為1種時,向濾渣中加入稀鹽酸,…定產(chǎn)生氣泡

B.當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時,濾液一定為有色溶液

C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m1時,濾渣中不定有Cu

D當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時,兩者濾液的質(zhì)量一定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是

A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H

C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

D.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A.過濾時濾紙邊緣高于漏斗口

B.用天平稱量時,藥品放在右盤

C.沒有說明用量,取用液體藥品的體積一般為1—2mL

D.將吸取液體后的膠頭滴管平放或倒置,以防液體流出

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同步練習(xí)冊答案